煙臺工程職業技術學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

煙臺工程職業技術學院總共有1個校區，即校本部校區，該校是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。

一、煙臺工程職業技術學院總共有幾個校區

煙臺工程職業技術學院總共有1個校區，地址是山東省煙臺經濟技術開發區珠江路92號。

二、煙臺工程職業技術學院簡介

煙臺工程職業技術學院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學院位于煙臺經濟技術開發區，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學校，是全國首批試辦的兩所高級技工學校之一；2006年成立煙臺工程職業技術學院；2012年，加掛煙臺市技師學院校牌；2015年，被批準為職業院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養試點學校。學院是“國家級高技能人才培訓基地（2012年）”、“國家高技能人才培訓基地”、“山東省技師培訓基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍領培訓基地”、“山東省特種作業操作證培訓基地”、“煙臺市社會工作專業人才培訓基地”、“煙臺市高技能人才培訓基地”、“煙臺市陽光工程培訓基地”。60多年以來，學院為社會培養了6萬多名高素質技能人才。

學院專業建設成果顯著，現設機械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經濟管理、汽車工程、航空服務、安全與應急管理、工業技術應用八個系，精心打造智能制造與控制、數字商貿、新一代信息技術、城市交通、現代服務、文化傳媒、應急管理等專業群。學院建有2個國家級資源庫建設項目，擁有山東省名師工作室2個、山東省技藝技能傳承創新平臺3個、省級示范和品牌專業群3個，省財政支持重點建設專業10個、省級特色專業4個，省級教學團隊5個，省級教學名師4個，省級精品課程16門，省級精品資源共享課11門，省級教改項目37項，省級教學資源庫6個，省級教學成果獎7項，省級現代學徒制試點專業2個。

學院師資力量雄厚，現有教職工800余人，其中具有高級專業技術職務201人，碩士研究生導師1名，“省首席技師”2名、“省教學名師”4名、“省青年技能名師”2名、“省技術能手”5名、煙臺市首席技師9名、煙臺市突出貢獻中青年專家1人、市級突出貢獻技師7名、高級技師144名、市級技術能手21名，“雙師”素質教師占專業教師85%。

學院科研成果豐碩，獲得政府科研成果獎103項；縱向科研立項378項，橫向科研項目（企業委托課題）313項，合同金額4325萬元；出版著作、教材261部；發表學術論文2243篇（其中SCI、EI等856篇、北大中文核心247篇）；取得專利授權667件（其中發明專利123件）；取得專利授權606件（其中發明專利163件）；轉移轉化科技成果114項，2019年、2020、2021年“專任教師取得專利數/專任教師總數（%）”分別達到36.93、38.89、34.02，連續五年高于全國示范性高職院校中位數。

學院以培養高素質技術技能人才為目標。探索完善工學結合教學體系，實施一體化課程改革，將思政教育、職業素養教育、工匠精神教育融入教學全過程。實施系、院、市、省、國家五級競賽機制，形成以賽促學、以賽促教、人人參與的競技文化。學生近三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次，獲獎總數和一等獎數均居全省前茅。畢業生合格率、專業技術等級證書領證率達到98％以上，就業率達到98%以上，廣泛分布于上海通用汽車有限公司、LG樂金顯示有限公司、泰和新材料股份有限公司、海爾集團等大中型企業和外資企業。

學院堅持“校企一體，產教融合”的開放辦學模式，依托行業、產學研聯盟，以項目為紐帶，堅持“廣精尖”的校企合作理念。與西門子工業軟件有限公司、施耐德電氣（中國）有限公司、阿里巴巴集團、山東省海洋資源與環境研究院、正海集團、艾迪精密等煙臺市及周邊170多家科研院所、大中型企業建立了多形式、多層次、緊密型產學研合作關系。學院建有147個實驗、實訓室（車間），6個應用技術研究所，3個應用技術研究院，40個校內實踐基地，118個穩定的校外實習實訓與就業基地。學院與西門子工業軟件合作，共同建設智能制造學院；與施耐德電氣合作，共建施耐德電氣學院；與阿里巴巴合作，共建阿里巴巴跨境電商產業學院；與淼盾科技有限公司合作，共建安全與應急管理學院。

現建有2個省級企校共建工科專業（模具設計與制造、機電一體化技術），2個山東省現代學徒試點專業（機電一體化技術與正海磁材有限公司合作，電子商務專業與煙臺星商電子合作）。學院與阿里巴巴和eBay共建跨境電商生產性實訓基地，與施耐德電氣合作共建智能控制實訓中心，正在推進與華為合作共建物聯網及5G技術實訓中心、大數據及人工智能實訓中心，與西門子公司合作共建智能制造實訓中心，與中集來福士合作共建焊接技術自動化實訓中心。與北京中科創大創業教育投資管理有限公司合作共建“煙臺工程職業技術學院中科創新創業學院”。通過與業內頂尖企業互通信息、共享資源，助推人才培養質量全面提升。

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