煙臺科技學院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)

更新：2023-09-19 22:17:37 高考升學網

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一、煙臺科技學院怎么樣好不好

煙臺科技學院成立于2005年，是國家教育部和山東省人民政府批準成立的全日制普通本科高校。具有頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、專科學歷資格，并具有學士學位授予權。

學校位于山東省煙臺市蓬萊區(qū)，占地1600余畝，校舍建筑面積22萬方米，圖書館藏書76萬余冊，現有全日制在校生1.4萬余人，教學儀器設備總價值6000多萬元，基礎設施完備，教學科研條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，氣候宜人，是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學。

學校設有商學院、智能工程學院、文化傳媒學院、藝術設計學院、葡萄酒學院、國際教育學院6個二級學院，及馬克思主義學院、公共體育部等2個教學部，同時，緊扣產業(yè)發(fā)展，建設了云海智控產業(yè)學院等。學校開設28個本科專業(yè)，12個專科專業(yè)，涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學和藝術學等6個學科門類。圍繞山東省戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現代服務業(yè)發(fā)展，重點打造以IT、機電類專業(yè)為主的智能制造業(yè)專業(yè)集群，以管理、經濟類專業(yè)為主的現代服務業(yè)專業(yè)集群和以藝術、傳媒類專業(yè)為主的文化創(chuàng)意產業(yè)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群。為社會培養(yǎng)了一批面向基層，面向生產、管理和服務第一線，適應經濟社會發(fā)展需要的，有專長、有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質應用型專門人才，滿足了行業(yè)和企業(yè)人才需求，服務了地方經濟社會發(fā)展。

二、煙臺科技學院師資力量介紹

學院師資隊伍以濟南大學為依托，高級職稱教師占40%，碩士、博士學位教師占95%。法國教育家埃米爾·涂爾干說：“教育的成功取決于教師，教育的不成功也取決于教師。”培養(yǎng)造就一支學術水較高的，具有愛崗敬業(yè)精神，具有教書育人責任，具有較高教學水的師資隊伍，是濟南大學泉城學院可以持續(xù)發(fā)展的關鍵，是學院實現發(fā)展目標的根本保證和條件。學院始終把師資隊伍建設作為工作的重中之重，堅持“培養(yǎng)、引進、激勵、保障”的師資隊伍建設思路，大力推進“人才興校”戰(zhàn)略，加大培養(yǎng)和引進人才的力度，全面提升教師素質，建立競爭激勵機制，完善師資隊伍建設體系。師資隊伍以濟南大學為依托，形成了以學科帶頭人和骨干教師，高級職稱教師為主力，優(yōu)秀中青年教師為支撐的高水教師隊伍。具有高級、中級和初級職稱的教師比例分別為：34.4%、58.7%、0.01%；具有碩士、博士學位教師的比例三年分別是59.9%、23.7%；45歲及以下教師占師資總數的77.7%，形成了一支專兼結合、責任心強、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，滿足了人才培養(yǎng)需要。