2025年萊蕪高考志愿填報規劃師及填報機構評測指南

更新：2023-09-21 05:17:20 高考升學網

萊蕪高考志愿填報對高考錄取結果，起到了關鍵性的作用，它不僅關系著考生四年的大學經歷，更與考生未來人生的發展有著非常重要的關系。所以家長和學生要做好志愿填報的各項準備，目前萊蕪做的最好的志愿填報輔導規劃機構就是聚志愿了，提供全國2800多所院校歷年數據查詢、免費的專業庫，為考生選專業提供了不少的方便，最實用的是根據考生分數，智能大數據測算出可以報考的院校，聚志愿10年來長期深耕高考志愿，值得推薦。

一、萊蕪高考志愿填報指南

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考生高考時，感覺一般會比模擬考試時的狀態要好，因此在估分時可適當地加分，但不能過多地加分或減分，因為感覺畢竟是感覺。同時，在估分時還要注意一些學科的估分要點：

1.語文。各門學科中最難估分的要數語文。雖然客觀題部分比較容易估分，但其后的幾類題由于彈性比較大，考生就應該特別注意。例如現代文閱讀部分，如果與標準答案不一致，則要看與標準答案是相還是相悖，如果相，還要嚴格比較兩者，看角度是否一致。作文評分是按基礎等級與發展等級兩個分數進行評判的，一個基礎等級50分，發展等級是10分，在發展等級里有一項突出的，都可以加1—10分�；A等級的估分要從主題、結構到語言逐項衡量。在第二部分評分中，如果作文跑題，不可能拿到發展等級的分。但是現在高考的作文在寫作表達方式上，文體限制不大，可以寫記敘經歷，編些故事，也可以發表議論，展開聯想，這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時候不要過分悲觀。http://www.qmzswed91.com

2.數學、物理。數學一般就是按步驟給分，沒有太多的靈活性。在估數學分時，重點在大題的估分上，要按步驟算分，解題的方法可能不一樣，但是在步驟上相當的位置會給同樣的分。

物理的步驟分也是很重要的，但是不一定是非得要和標準答案相同。只要敘述得很清楚，邏輯關系上比較明朗的話，同樣會給分。因此，物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下：考生估分可能會偏高，因為考生只會對答案，認為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據是什么。有些考生答案也許錯了，可他得的分也許比答案對的考生高，原因之一就是解答過程的完整性。

3.政治。對于政治題的估分，不是答得內容越多越給分，而是要看是否將觀點答出來了，才能給分。因此，政治估分應把“踩點”和“踩意”相結合，也就是說不一定完全“死摳”標準答案，只要表達的意思比較接標準答案，表述清楚、明確就可以適當給自己加分。但這種“踩意”也不是無邊無沿，還要以標準答案為綱，要把握好這個度。

4.歷史。歷史估分容易偏高。考生在估分時應注意以下幾點：①在1分的分點下常包括若干句話，一般情況下，只要答上了一個方面的一句話，就能加上這1分了。②答題里面如果出現判斷錯誤，后面的即使答對了，也不要給自己加分。因為判斷錯了，閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關鍵詞，雖然你的答案所有的話和標準答案都比較相像，但最關鍵的那個詞沒有，也不要加分，因為閱卷時就是找那個關鍵詞。

5.英語。英語最好按照自己時的情況估分，因為英語考題客觀題比重大，估分相對容易，比較難估的只是作文。在對作文進行估分時，最好按照自己時的情況估分。

學生第一遍估分可以把自己認為“可得可不得”的分數全部算在得分之列；第二遍再按此方法細估一遍，找一個均值；第三遍是把這部分分數全部排除在外；第四遍按此方法細估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得均分；第六遍是用細估的最高分加上最低分得均分，最后再均。一般情況下，學生估分高低與學生本人的性格有很大的關系，因此家長、老師也應結合學生具體情況因人而異。

高考估分時應充分考慮以下三種情況：

第一種情況，估分之前要吃透標準答案，然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對，還要看答得是否完整。因為少一個步驟或少一個論點，都會被扣分；第二種情況，對于結果錯了的答題不能全盤否定，有些時候中間的某些步驟是對的，也可能會得分。但是，這種情況下，分數要往低處估。如果解答的方法和標準答案不一致，最好請老師來把關。第三種情況，考生要檢驗自己是否運用了一些未經推導的公式。也就是說，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。另外，那些時粗心大意的考生還要注意，考試時不要有漏寫、漏答的情況出現，譬如，在做應用題時，為了節約時間，經常不寫“答”字。如果在高考中出現這種情況，當然會被扣分。

二、萊蕪往年高考錄取數據及錄取人數

春夏季高考報名考生共計769325人，其中春季高考報名考生149505人，參加統一編場考試62195人;夏季高考報名考生619820人，參加統一編場考試530381人。有1757所普通高校在我省招生，共錄取考生654824人。其中，本科錄取286766人（春季高考14928人，夏季高考265999人，提前保送、單招等5839人），�？其浫�368058人（春季高考錄取27734人，夏季高考錄取209075人，各類單招和專科綜合評價招生131249人）。

集中錄取階段共錄取考生517736人（本科280927人，專科236809人）。其中，春季高考錄取42662人，（本科14928人，�？�27734人）；夏季高考錄取475074人（本科錄取265999人，含普通類220245人、藝術類41339人、體育類4415人;專科錄取209075人，含普通類192052人、藝術類16194人、體育類829人）。

另外，參加高考報名但未參加統一編場考試，通過保送、單招等方式提前錄取137088人。其中，本科錄取5839人，包括：各類保送生267人，各類單招2286人，香港高校錄取146人，“3+4”貫通培養轉段錄取考生3140人。�？其浫�131249人，包括：高職單招88899人，專科綜合評價42152人，職教師資、特殊教育等單招198人。