陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分，對應(yīng)的最低錄取位次在50211名；

2、在山西省份2019年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是407分，對應(yīng)的最低錄取位次在27035名；

3、在四川省份2020年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是374分，對應(yīng)的最低錄取位次在132776名；

4、在陜西省份2019年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是262分，對應(yīng)的最低錄取位次在83071名；

5、在甘肅省份2019年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在92341名；

6、在寧夏省份2021年的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是319分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	416	193906
2	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	402	95219
3	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	390	114782
4	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	352	195012
5	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	山西	文科	-	375	20980
6	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	山西	理科	-	331	42397
7	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	山西	文科	-	383	26963
8	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	山西	理科	-	369	50211
9	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	山西	文科	-	407	27035
10	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	山西	理科	-	353	58035
11	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
12	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
13	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
14	(6500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	安徽	文科	-	410	118957
15	(5500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	安徽	文科	-	396	125107
16	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	安徽	文科	-	410	119323
17	(6500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
18	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
19	(6500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	河南	文科	-	415	143362
20	(5500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	河南	文科	-	418	145887
21	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	河南	文科	-	398	149329
22	(6500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
23	(6500元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
24	(辦學(xué)地點北校區(qū))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
25	(在北校區(qū)辦學(xué))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
26	(理工類，3年，6500元/年，在北校區(qū)辦學(xué))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
27	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
28	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	四川	文科	-	374	132776
29	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	四川	文科	-	331	163304
30	(北校區(qū))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
31	(語種不限)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	貴州	文科	-	386	101405
32	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	貴州	文科	-	314	117177
33	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	云南	文科	-	438	78059
34	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	云南	文科	-	392	100017
35	(北校區(qū))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	云南	文科	-	319	117002
36	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	云南	文科	-	442	82580
37	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	陜西	文科	-	335	69551
38	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	陜西	理科	-	232	157569
39	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	陜西	文科	-	293	83469
40	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
41	(教學(xué)地點：陜西省西安市鄠邑區(qū)人民路8號北校區(qū))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	陜西	文科	-	262	83071
42	(教學(xué)地點：陜西省西安市鄠邑區(qū)人民路8號北校區(qū))機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	陜西	理科	-	156	172144
43	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	陜西	理科	-	312	144644
44	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	陜西	文科	-	379	58054
45	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	395	37939
46	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	309	94638
47	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	425	37414
48	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	358	90143
49	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	402	40751
50	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	372	92341
51	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
52	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
53	(語種不限)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	319	-
54	(語種不限)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	337	-
55	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	390	-
56	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	318	-
57	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
58	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	新疆	文科	-	341	17283

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑消防技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆職業(yè)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永城職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和黃山健康職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1958年建校，是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，也是國家“一五”期間44項國防科技工業(yè)配套項目建設(shè)院校。學(xué)院先后隸屬中國第三、第五機械工業(yè)部，中國兵器工業(yè)部，中國兵器工業(yè)總公司，是國家國防科工委重點支持院校。1999年學(xué)院劃轉(zhuǎn)陜西省管理，2001年升格為全日制普通高等職業(yè)院校，是中國兵器工業(yè)集團、國家國防科工局與陜西省“省部共建”院校，陜西國防工業(yè)職教集團牽頭單位，中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位。建校以來，學(xué)院立足陜西，面向國防，為我國國防科技工業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)子遍布全國十二大軍工集團。學(xué)院榮譽。學(xué)院是高水專業(yè)群建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國國防教育學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、教育部人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀單位、國家國防科技工業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家軍工文化教育基地、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、國家體育運動先進學(xué)校、陜西省“一流學(xué)院”立項建設(shè)單位、陜西省文明單位、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西國防工業(yè)職教集團牽頭單位、中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位，入選教育部“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院地處西安市鄠邑區(qū)，建有兩個校區(qū)，占地1003畝，建筑面積41萬方米，固定資產(chǎn)總值6.1億元，圖書館紙質(zhì)藏書87.58萬冊、電子圖書75.3萬冊。接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬4500Mbps，實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)院建有大學(xué)生活動中心、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、田徑運動場等體育場館，擁有大學(xué)生餐廳、大學(xué)生活動中心、多功能報告廳、配備空調(diào)的新型學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施。專業(yè)設(shè)置。學(xué)院面向全國招生，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、生化與藥品等11大類58個專業(yè)，其中“雙高計劃”高水專業(yè)群1個、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》骨干專業(yè)7個、國家示范（骨干）重點建設(shè)專業(yè)4個、教育部全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、教育部提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力優(yōu)秀專業(yè)2個，省級重點專業(yè)14個、省級一流培育專業(yè)9個、省級一流建設(shè)專業(yè)5個、省級綜合改革試點項目專業(yè)5個，形成了以機電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群為引領(lǐng)，以軍工電子、能源動力、軍工特能材料等為支撐的專業(yè)群協(xié)同發(fā)展格局。教學(xué)成果。年來，學(xué)院獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級14項，聯(lián)合主持國家級教學(xué)資源庫4個、省級4個；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文7191篇，其中核心期刊1452篇，SCI、EI等收錄33篇，知網(wǎng)收錄論文數(shù)量居全國高職院校第4位；教師各類科研立項878項，授權(quán)國家專利399項，出版學(xué)術(shù)著作、教材443部；學(xué)生獲國家級技能大賽獎34項，省級328項，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級獎3項，省級41項，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作