延安大學西安創(chuàng)新學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年延安大學西安創(chuàng)新學院招生辦官方公布的學前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是504分，對應的最低錄取位次在47766名；

2、在河南省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是470分，對應的最低錄取位次在93080名；

3、在貴州省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分，對應的最低錄取位次在47354名；

4、在陜西省份2022年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是435分，對應的最低錄取位次在34060名；

5、在寧夏省份2021年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在7452名；

6、在新疆省份2020年的延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應的最低錄取位次在13163名；

二、延安大學西安創(chuàng)新學院學前教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	學前教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	455	146091
2	學前教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	474	48504
3	學前教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	488	45929
4	學前教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	409	19965
5	(26000元/年)學前教育專業(yè)	2020	安徽	文科	-	504	47766
6	(26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	478	84787
7	(26000元/年)學前教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	470	93080
8	(26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
9	學前教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
10	學前教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	458	24406
11	(語種:不限)學前教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	485	39550
12	(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	464	47354
13	學前教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
14	學前教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	483	41936
15	學前教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	438	33801
16	學前教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	455	34959
17	學前教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	369	116293
18	學前教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	435	34060
19	學前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	460	25013
20	學前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
21	學前教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
22	(年收費26000元)學前教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	404	5807
23	學前教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
24	(語種不限)學前教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	458	7452
25	(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	459	9089
26	(語種不限)學前教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
27	學前教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	374	10542
28	學前教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	375	13163
29	學前教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	341	12603

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三、延安大學西安創(chuàng)新學院師資和院系介紹

延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安，東依歷史文化厚重的少陵塬，南眺秦嶺，西臨現(xiàn)代化大學城，北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。學校共開設32個本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主，理、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設數(shù)據(jù)科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。學科專業(yè)鮮明學校秉承“質(zhì)量立校，取勝”的辦學理念，立足應用型辦學定位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展，以陜西省“四個一流”建設意見為指南，不斷調(diào)整學科專業(yè)布局，形成了以工學、管理學、文學、教育學為主，兼顧醫(yī)學、藝術學、理學的學科布局；形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業(yè)群。專業(yè)建設堅持分層建設、扎實推進的思路，按照國家一流、省級“一流專業(yè)”、校級重點專業(yè)三個建設層次，系統(tǒng)推進專業(yè)建設。現(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級“一流專業(yè)”2個，省級“一流課程”4門。人才培養(yǎng)模式科學合理人才培養(yǎng)始終堅持立德樹人，不斷強化專業(yè)，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》，結(jié)合專業(yè)認證，從學校辦學實際出發(fā)，科學構(gòu)建課程體系。堅持以學生發(fā)展為中心的教育理念，積極利用現(xiàn)代教育技術，加大引進優(yōu)質(zhì)課程資源，開展課堂教學模式改革，推進線上線下混合教學、翻轉(zhuǎn)課堂和項目化教學。堅持能力導向，搭建了“臺（通識課、專業(yè)課、方向課三個臺）+模塊（方向課有兩個以上的模塊供學生選修）”的課程結(jié)構(gòu)體系和“三臺（課程實驗臺、實驗課臺、實臺）三結(jié)合（理論課與實踐課的結(jié)合、校內(nèi)實踐和校外實踐的結(jié)合、實實訓與就業(yè)的結(jié)合）”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫(yī)院攜手合作，發(fā)揮學校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢，進行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革，計算機科學與技術專業(yè)和大連東軟集團進行校企合作，開展“嵌入式”培養(yǎng)。教學質(zhì)量監(jiān)控嚴密有效學校制定10余個教學質(zhì)量監(jiān)控制度，涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯(lián)系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質(zhì)量評估、試卷質(zhì)量檢查與評價、教材選用質(zhì)量監(jiān)控和評估、學生教學信息員、教學質(zhì)量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學質(zhì)量監(jiān)控體系，校、院、教研室三級監(jiān)控；期初、期中、期末、專項四類教學檢查，學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監(jiān)控手段，教學質(zhì)量監(jiān)控無死角，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。注重教學質(zhì)量工程建設，強化培養(yǎng)質(zhì)量學校堅持知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領相結(jié)合的原則，不斷加強專業(yè)建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設，積極推進教學改革等質(zhì)量工程項目，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年來，學生在全國和全省數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、計算機設