新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的延安大學西安創新學院小學教育專業錄取分數線數據，包含三年延安大學西安創新學院小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、延安大學西安創新學院小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院小學教育專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2020年的延安大學西安創新學院小學教育專業理科專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在276885名；

2、在湖南省份2019年的延安大學西安創新學院小學教育專業文科專業分數線是500分，對應的最低錄取位次在43701名；

3、在甘肅省份2020年的延安大學西安創新學院小學教育專業理科專業分數線是372分，對應的最低錄取位次在83413名；

4、在青海省份2020年的延安大學西安創新學院小學教育專業文科專業分數線是410分，對應的最低錄取位次在5475名；

5、在寧夏省份2020年的延安大學西安創新學院小學教育專業理科專業分數線是378分，對應的最低錄取位次在22063名；

6、在新疆省份2021年的延安大學西安創新學院小學教育專業文科專業分數線是366分，對應的最低錄取位次在11311名；

二、延安大學西安創新學院小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	小學教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	456	144801
2	小學教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	478	46118
3	小學教育專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	479	50260
4	小學教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	437	144729
5	小學教育專業	2020	河北	文科	-	478	51567
6	小學教育專業	2020	河北	理科	-	458	154127
7	小學教育專業	2019	河北	文科	-	491	45705
8	小學教育專業	2021	山西	文科	-	425	9756
9	小學教育專業	2020	山西	文科	-	409	19965
10	小學教育專業	2020	山西	理科	-	383	44190
11	小學教育專業	2019	山西	文科	-	456	11209
12	小學教育專業	2022	山西	文科	-	-	-
13	(26000元/年)小學教育專業	2021	安徽	文科	-	529	43981
14	(26000元/年)小學教育專業	2021	安徽	理科	-	425	148579
15	(26000元/年)小學教育專業	2020	安徽	文科	-	510	42817
16	小學教育專業	2019	安徽	文科	-	511	48318
17	(26000元/年)小學教育專業	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(26000元/年)小學教育專業	2022	安徽	文科	-	-	-
19	(26000元/年)小學教育專業	2021	河南	文科	-	478	84787
20	(26000元/年)小學教育專業	2021	河南	理科	-	426	259330
21	(26000元/年)小學教育專業	2020	河南	文科	-	470	93080
22	(26000元/年)小學教育專業	2020	河南	理科	-	425	276885
23	小學教育專業	2019	河南	文科	-	475	71426
24	(26000元/年)小學教育專業	2022	河南	理科	-	-	-
25	(26000元/年)小學教育專業	2022	河南	文科	-	-	-
26	(辦學地點西安市)小學教育專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	477	48162
27	(辦學地點西安市)小學教育專業	2021	湖北	物理	物理+不限	429	101278
28	小學教育專業	2020	湖北	文科	-	430	43562
29	小學教育專業	2019	湖北	文科	-	450	41952
30	小學教育專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
31	小學教育專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
32	小學教育專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	478	45822
33	小學教育專業	2021	湖南	物理	物理+不限	447	129120
34	小學教育專業	2020	湖南	文科	-	503	44958
35	小學教育專業	2020	湖南	理科	-	438	129662
36	小學教育專業	2019	湖南	文科	-	500	43701
37	小學教育專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
38	小學教育專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	小學教育專業	2022	重慶	物理	物理+不限	452	66658
40	小學教育專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	472	20595
41	小學教育專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	510	21997
42	小學教育專業	2021	重慶	物理	物理+不限	471	70444
43	小學教育專業	2020	重慶	文科	-	458	32892
44	小學教育專業	2019	重慶	文科	-	482	27882
45	小學教育專業	2021	四川	文科	-	476	65839
46	小學教育專業	2019	四川	文科	-	489	53210
47	(語種:不限)小學教育專業	2021	貴州	文科	-	485	39550
48	(語種:不限)小學教育專業	2021	貴州	理科	-	379	116285
49	小學教育專業	2019	貴州	文科	-	465	40466
50	(語種:不限)小學教育專業	2022	貴州	理科	-	-	-
51	(語種:不限)小學教育專業	2022	貴州	文科	-	-	-
52	小學教育專業	2021	云南	文科	-	506	37856
53	小學教育專業	2021	云南	理科	-	422	101696
54	小學教育專業	2020	云南	文科	-	483	41936
55	小學教育專業	2020	云南	理科	-	440	92035
56	小學教育專業	2019	云南	文科	-	484	40614
57	小學教育專業	2022	云南	理科	-	441	89628
58	小學教育專業	2022	云南	文科	-	517	37818
59	小學教育專業	2021	陜西	文科	-	436	34322
60	小學教育專業	2021	陜西	理科	-	346	121261
61	小學教育專業	2020	陜西	文科	-	454	35027
62	小學教育專業	2020	陜西	理科	-	375	114925
63	(教學地點：陜西省西安市長安區皂河路2號西安市)小學教育專業	2019	陜西	文科	-	471	30366
64	小學教育專業	2022	陜西	理科	-	369	116296
65	小學教育專業	2022	陜西	文科	-	432	35408
66	小學教育專業	2021	甘肅	文科	-	450	21361
67	小學教育專業	2021	甘肅	理科	-	355	77113
68	小學教育專業	2020	甘肅	文科	-	462	24314
69	小學教育專業	2020	甘肅	理科	-	372	83413
70	小學教育專業	2019	甘肅	文科	-	457	24643
71	小學教育專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
72	小學教育專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
73	小學教育專業	2021	青海	文科	-	377	6448
74	小學教育專業	2021	青海	理科	-	316	18971
75	(年收費26000元)小學教育專業	2020	青海	文科	-	410	5475
76	小學教育專業	2020	青海	理科	-	337	16514
77	小學教育專業	2019	青海	文科	-	429	4464
78	小學教育專業	2022	青海	文科	-	-	-
79	小學教育專業	2022	青海	理科	-	-	-
80	(語種不限)小學教育專業	2021	寧夏	文科	-	458	7452
81	(語種不限)小學教育專業	2021	寧夏	理科	-	363	21541
82	(語種不限)小學教育專業	2020	寧夏	文科	-	459	9089
83	(語種不限)小學教育專業	2020	寧夏	理科	-	378	22063
84	小學教育專業	2019	寧夏	文科	-	489	6928
85	(語種不限)小學教育專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
86	(語種不限)小學教育專業	2022	寧夏	文科	-	-	-
87	小學教育專業	2021	新疆	文科	-	366	11311
88	小學教育專業	2021	新疆	理科	-	310	33954
89	小學教育專業	2019	新疆	文科	-	413	10933
90	小學教育專業	2022	新疆	理科	-	311	34994
91	小學教育專業	2022	新疆	文科	-	340	12732

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三、延安大學西安創新學院師資和院系介紹

延安大學西安創新學院是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安，東依歷史文化厚重的少陵塬，南眺秦嶺，西臨現代化大學城，北與市區融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區位優勢。學校共開設32個本科專業,形成了以文、醫、教、工為主，理、經、管、藝協調發展的學科專業體系。設數據科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。學科專業鮮明學校秉承“質量立校，取勝”的辦學理念，立足應用型辦學定位，堅持內涵發展、發展，以陜西省“四個一流”建設意見為指南，不斷調整學科專業布局，形成了以工學、管理學、文學、教育學為主，兼顧醫學、藝術學、理學的學科布局；形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業群。專業建設堅持分層建設、扎實推進的思路，按照國家一流、省級“一流專業”、校級重點專業三個建設層次，系統推進專業建設。現有省級專業綜合改革試點項目1個，省級“一流專業”2個，省級“一流課程”4門。人才培養模式科學合理人才培養始終堅持立德樹人，不斷強化專業，各專業人才培養方案嚴格按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，結合專業認證，從學校辦學實際出發，科學構建課程體系。堅持以學生發展為中心的教育理念，積極利用現代教育技術，加大引進優質課程資源，開展課堂教學模式改革，推進線上線下混合教學、翻轉課堂和項目化教學。堅持能力導向，搭建了“臺（通識課、專業課、方向課三個臺）+模塊（方向課有兩個以上的模塊供學生選修）”的課程結構體系和“三臺（課程實驗臺、實驗課臺、實臺）三結合（理論課與實踐課的結合、校內實踐和校外實踐的結合、實實訓與就業的結合）”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫院攜手合作，發揮學校和醫院兩種資源優勢，進行“2+2”人才培養模式改革，計算機科學與技術專業和大連東軟集團進行校企合作，開展“嵌入式”培養。教學質量監控嚴密有效學校制定10余個教學質量監控制度，涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質量評估、試卷質量檢查與評價、教材選用質量監控和評估、學生教學信息員、教學質量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規范等方面。形成了“345”教學質量監控體系，校、院、教研室三級監控；期初、期中、期末、專項四類教學檢查，學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監控手段，教學質量監控無死角，確保人才培養質量。注重教學質量工程建設，強化培養質量學校堅持知識傳授、能力培養和價值引領相結合的原則，不斷加強專業建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設，積極推進教學改革等質量工程項目，人才培養質量穩步提升。年來，學生在全國和全省數學建模大賽、電子設計大賽、計算機設