學習全國兩會精神會議記錄和心得體會匯總篇

　　時間：20XX.3.19

　　地點：二教619

　　與會人員：x、11班全體黨員及入黨積極份子

　　會議過程：

　　一、本次大會由黨支書陳思主持，首先由陳思介紹會議主題。

　　“兩會”剛剛落幕，作為當前最熱點的話題備受矚目。作為一名研究生黨員，我們更應該特別關注。11班黨支部在黨支書的號召下，自發開展黨內學習討論，加強對中央的認識和領悟能力。

　　(一)、“兩會”知識問答。通過PPT展示，學習了解關于“兩會”的常識性知識。

　　(二)、“兩會”熱點關注。通過PPT展示，學習了解代表們在“兩會”中提到的各種提議，并對其中幾個熱點話題展開討論。

　　(三)、各位黨員及入黨積極份子發言。經過了對“兩會”的初步了解，各位黨員及入黨積極份子分別對自己感興趣的，了解的，熱點關注的話題展開了細致的討論，發表了自己的看法。

　　A：對收入分配問題發言。提到了“馬太效應”，行業問題，各群體間收入差異問題等。并就此發表看法，提出給企業減稅，調整個人所得稅等解決方案。

　　B：對房價問題發言。目前我過房價過高，老百姓買不起房子令人生畏。提出控制房價需要國家宏觀調控。

　　C：對房價問題補充發言。她認為控制房價問題需要政府出臺相關政策。

　　D：對食品問題發言。“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關系到每個人的身體健康，牽動著每個人的神經。省人大常委會將繼續將食品安全問題作為專題詢問的重點，各委員為此踴躍建言獻策，進一步深化對食品安全執法監督，督促政府有關部門履行職責。

　　E：對校車問題發言。完善校車運營法律法規，是校車發展的當務之急。據悉，《校車安全技術條件》有望在今年“兩會”后正式實施，這一強制性國家標準的出臺將使得執法部門有法可依，強制淘汰不符合國家標準的非專業校車產品，推動專業校車市場的快速發展。

　　F：對安全問題補充發言。應對已經出現的安全問題的案例，提出一些解決的對策，如加強保險行業的建設，增強人民保險意識。

　　G：對經濟問題發言。引入基尼系數的概念，它表征了一個國家的貧富差距。并指出我國的基尼系數偏高，貧富差距大的問題。提出應該通過國家政策調整貧富差，加大對貧困弱勢群體的社會保障力度。

　　H：對農業問題發言。概括了我過農業現狀，提出了農業生產中的一些問題，并發表自己的見解。我國農業生產需要走集約化路線。

　　I：對教育問題發言。重視教育，科教興國。增加貧困地區教育設施建設，加大師資力量，調整教師的男女比例。

　　二、會議結束。有A同學總結大家的發言并對本次強調了會議中心。加強了黨員們對“兩會”的認識，并號召大家將先進傳播到同學中去，運動到工作和生活中去。

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　　會議記錄基本要求

　　一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質。

　　二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數，以及出席會

　　議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。

　　三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。

　　記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。

　　四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。

　　會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應征得發言者的審閱同意。