根據省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求和《關于開好“三嚴三實”專題民主生活會的通知》(豫組通〔2015〕46號)精神，堅持指導蘭考縣委常委班子民主生活會的標準，現就河南化工職業學院“三嚴三實”專題民主生活會制訂以下方案：

　　一、會議主題

　　深化黨員干部隊伍作風建設，認真踐行“三嚴三實”，推動學院事業務實高效科學發展。

　　二、時間安排

　　根據省委活動辦總體部署和省委第一巡回檢查組工作安排，專題民主生活會安排在12月28日召開。

　　三、會議地點

　　學院實訓中心四樓會議室。

　　四、參加人員

　　參 加：學院領導班子全體成員

　　出 席：省委第一巡回檢查組成員。

　　列 席：學院有關工作人員。

　　五、會議安排

　　(一)認真做好會前準備

　　1.用好兩種途徑，嚴把認識提升關

　　(1)深化理論學習。繼續采取黨委中心組學習、集體學習、自學相結合等方式，深入系列重要講話精神，特別是關于踐行“三嚴三實”的新新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求。

　　(2)深化研討成果。學院領導班子成員對參加專題黨課、專題研討情況進行回顧梳理，重點看是否按照要求學習規定篇目、開展互動交流、進行剖析反思，是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、是否認清了不嚴不實的嚴重危害、是否強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的基礎。

　　3.運用三種力量，嚴把問題查擺關

　　(1)運用群眾力量查找問題。敞開大門、暢通渠道，采取座談走訪、網絡征集、發放征求意見問卷等方式，廣泛征求基層黨組織、黨員干部、廣大師生的意見和建議。主要負責同志和其他班子成員深入基層，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。對征求到的意見，要原汁原味反饋給領導班子及領導干部本人。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式。凡是問題不聚焦、重點不突出的，要重新征求意見。

　　(2)運用個人力量反思問題。運用就實求實、反求諸己的方法，緊扣修身、用權、律己、謀事、創業、做人等6個方面的現實表現，主動反思、查找問題，注重從涉及群眾切身利益的具體工作中、從群眾反映的工作生活的細節小事中，認真篩查問題、找準癥結，列出個人問題清單。

　　(3)運用班子力量把脈問題。黨委召開專門會議，聯系領導班子一年來的工作情況，對照“三嚴三實”要求，集體把脈、共同會診，查找領導班子存在的不嚴不實突出問題，列出班子問題清單，班子成員主動認領班子問題。

　　4.落實三項要求，嚴把談心談話關

　　(1)班子成員普遍談心。省委干部年度考核組、省管高校第一巡回檢查組與班子成員一一面談;主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責人之間必談，要主動接受黨員、群眾約談，真正把問題談開、把談通、把意見談好。

　　(2)聚焦問題深入談心。主要負責同志帶頭強化問題意識，把談心談話集中到問題上，主動亮明自身問題，誠懇指出對方的問題與不足，共同探討班子存在的問題和改進措施;班子成員之間的問題，充分做好溝通。班子成員之間要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見和建議。

　　(3)開誠布公當面談心。專門安排時間，面對面地開展談心談話，以誠相見、以心換心，有什么問題就談什么問題，什么問題突出就重點談什么問題，一次不行談多次，直到把心結談開、把隔閡消除。不以電話談代替見面談，不以書面談代替口頭談，不以談工作代替談。在沒有開展談心談話，或者談心談話沒有談通談透的情況下，不召開民主生活會。

　　5.抓住三個環節，嚴把對照檢查關

　　(1)深入開展黨性分析。領導班子成員對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題，遵守黨的紀律情況(包括黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等)，深查細找，認真梳理;對落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題;從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。

　　(2)認真撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草，黨員領導干部的發言提綱自己動手撰寫。發揮正反典型鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足;汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮等反面典型的深刻教訓，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害，做到“三個寫清楚”：寫清楚存在的不嚴不實問題，列出具體事例;寫清楚根源，觸及靈魂、觸及實質;寫清楚整改措施，做到具體化、可操作。同時，按規定說明個人有關事項。

　　(3)嚴格審核對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料、領導干部的發言提綱，由主要負責同志審閱后報省委第一巡回檢查組審核。審核同意后，召開專題民主生活會。

　　(二)精心開好專題民主生活會

　　院黨委書記郭改英同志主持召開專題民主生活會。

　　會議主要按以下程序進行：

　　1.郭改英同志就開好專題民主生活會提出要求。

　　2.通報上年度領導班子民主生活會整改方案落實情況。

　　3.聽取郭改英同志代表領導班子作對照檢查。

　　4.逐人發言作自我批評，每人發言后其他同志對其開展批評;開展批評與自我批評的順序依次是：

　　郭改英 院黨委書記

　　姚勇 院黨委副書記、院長

　　蔣清民 院黨委副書記

　　趙玉奇 副院長

　　朱東方 副院長

　　陳君麗 副院長

　　蔡娜 工會主席

　　5.到會指導的省委第一巡回檢查組領導同志點評。

　　6.黨委書記郭改英同志代表領導班子表態。

　　根據省委要求，專題民主生活會認真貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的斗爭，達到團結—批評—團結的目的。做到：

　　(1)自我批評見筋見骨。主動揭短亮丑，聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，聯系個人、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，把不嚴不實問題擺出來。對群眾提出的意見、上級點出的問題，逐一作出回應。自我解剖，主動從理想信念、宗旨意識、群眾觀點等方面找原因，從世界觀、人生觀、價值觀上挖根源。

　　(2)相互批評真刀真槍。本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，認真開展批評。黨委書記對班子成員逐一開展批評，班子成員之間普遍開展相互批評。堅持用事實說話，防止空對空、以現象代替實例。批評不但指出具體事例，而且直擊，既防止不痛不癢、蜻蜓點水，又防止鬧無原則紛爭。對批評正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。

　　(三)會后抓好有關事項整改落實

　　按照即知即改、邊議邊改、立說立改的要求，制定整改任務書、時間表，扎實整改落實。

　　1.建立整改清單。結合專題民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，形成整改清單。聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和效果可檢查、可監督。班子成員整改清單經主要負責同志審閱后分類施策，可以馬上解決的，要立行立改;需要一段時間加以解決的，制定持續改進的具體措施和完成時限;需要組織協調解決的，明確牽頭單位、責任人。要對照整改清單逐一落實銷號，整改結果要及時向上級黨組織報告、向群眾公開。

　　2.開展專項整治。對黨員群眾反映強烈的突出問題，集中力量進行專項整治。把解決基層干部不作為、亂作為等侵犯群眾利益問題作為專項整治重點內容，逐項排查、逐一治理，對頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的，堅決查處。對那些發生在基層、根子在上面的問題，上級黨組織要加強統籌協調，上下聯動、合力整治。

　　3.強化立規執紀。根據查擺和解決不嚴不實問題情況，聚焦“4+4+2”黨建制度體系，結合學院實際，進一步完善制度規定。加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區”等違規違紀行為，及時查處和予以糾正，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

　　六、有關要求

　　(一)嚴格落實主體責任

　　學院黨委高度重視、精心組織，按照中央部署和省委要求，結合實際制定專題民主生活會方案，對征求意見、查擺問題、談心談話、開展批評、整改落實等各環節工作，作出周密安排，報上級黨組織審核。黨委書記切實履行第一責任人的責任，既以身作則、帶頭示范，又親力親為、組織推動。生活會召開情況，要在適當范圍通報。

　　(二)加強全程督促指導

　　院活動辦加強指導與督促，協調召開好基層黨組織的專題組織生活會。各基層黨組織要參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求，召開一次專題組織生活會，認真開展批評和自我批評。黨委成員要以普通黨員身份參加所在黨總支的組織生活會，并指導開好所在聯系點黨組織的組織生活會。各黨總支結合開展年度黨員民主評議工作，對專題組織生活會作出具體安排