幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書

幼兒園骨干教師發(fā)展規(guī)劃書不知不覺參加工作已，在不斷的探索、總結(jié)過程中雖然積累了一定的經(jīng)驗，但在教科研及課題總體把握上還有一些不足，為在新的一中有更大的進(jìn)步，使自己在各方面更好的發(fā)展，現(xiàn)制定個人期發(fā)展規(guī)劃如下：

一、職業(yè)道德方面。

嚴(yán)格做到為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做一名使幼兒喜歡、激放心、同事認(rèn)可的骨干教師。

措施：

、工作中嚴(yán)于律己，以幼兒園教師行為規(guī)則為依據(jù)，時刻注意自己的言行舉止，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

、加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高師德認(rèn)識。

、關(guān)心愛護(hù)每一名幼兒，做她們的良師益友；與激等交往，用職業(yè)魅力感染帶動激做好各方面班級工作。

二、業(yè)務(wù)能力教科研方面。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，力爭發(fā)揮個人特點，發(fā)揮個人教學(xué)中善于應(yīng)變、與幼兒有效互動的能力，形成一定風(fēng)格。積極開展教研活動，主動參與各項競賽活動更好的鍛煉自己，爭取好成績力爭教學(xué)水上一個新臺階。

主要措施：

、認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)上精益求精；

、指導(dǎo)新教師過程中，積極發(fā)現(xiàn)并親身實踐，總結(jié)靈活駕馭活動的經(jīng)驗；

、多聽多評課，利用教科研時間或備課時間，大膽交流工作中的問題，及時改正不足；

、多閱讀早期教育幼兒書籍，不斷充電，完善自己，爭取撰寫出較高水的論文并獲獎。