新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏師范學(xué)院招生辦官方公布的公共事業(yè)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14899名；

2、在山西省份2020年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18005名；

3、在陜西省份2022年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23472名；

4、在寧夏省份2021年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4140名；

5、在寧夏省份2020年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4010名；

6、在寧夏省份2019年的寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4415名；

二、寧夏師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(非師范)公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	501	14899
2	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	494	18005
3	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	504	16368
4	公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	478	16509
5	(4000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	504	34383
6	(非師范)公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	474	21078
7	(非師范)公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	489	22250
8	(非師范)公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	陜西	文科	-	460	23472
9	(語(yǔ)種不限)公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	496	4140
10	(非師范)(語(yǔ)種不限)公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	513	4010
11	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	517	4415
12	(非師范)(語(yǔ)種不限)公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	483	3683

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三、寧夏師范學(xué)院師資和院系介紹

寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué)，全國(guó)政協(xié)原副主席、時(shí)任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長(zhǎng)、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范專科學(xué)校，1994年更名為固原師范高等專科學(xué)校，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2013年成為寧夏首所師范生公費(fèi)教育試點(diǎn)學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位，獲批外國(guó)留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年，獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區(qū)高水本科教育試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點(diǎn)建設(shè)單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。2019年順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會(huì)議成員單位、全國(guó)新建地方本科院校聯(lián)席會(huì)議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。建校40多年來(lái)，學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū)，以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風(fēng)雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的精神，堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類人才40000多名，被譽(yù)為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。學(xué)校現(xiàn)有古雁、文苑兩個(gè)校區(qū)，總占地面積928434.18方米，教學(xué)行政用房136414.3方米，學(xué)生宿舍面積59960方米。實(shí)驗(yàn)樓面積25272.8方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12097萬(wàn)元。圖書館館藏中外紙質(zhì)圖書91.5萬(wàn)冊(cè)，生均圖書擁有量106冊(cè)，紙質(zhì)報(bào)刊984種，電子圖書102萬(wàn)種，擁有中文數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫(kù)2個(gè)。《寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)》面向全國(guó)公開發(fā)行，是首屆全國(guó)“百?gòu)?qiáng)”社科學(xué)報(bào)。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)單位14個(gè)、教輔單位5個(gè)、科研單位1個(gè)、黨群行政單位16個(gè)。有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類36個(gè)本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，其他區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè)，自治區(qū)高校科技創(chuàng)新臺(tái)2個(gè)、培育臺(tái)1個(gè)，自治區(qū)高校新型智庫(kù)1個(gè)。有