新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含三年寧夏理工學院市場營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。
1、在河南省份2020年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是209分,對應的最低錄取位次在449393名;
2、在甘肅省份2019年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是292分,對應的最低錄取位次在73061名;
3、在青海省份2020年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是305分,對應的最低錄取位次在19993名;
4、在青海省份2019年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是339分,對應的最低錄取位次在8478名;
5、在寧夏省份2020年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是190分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在寧夏省份2019年的寧夏理工學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是205分,對應的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
2 | (辦學地點校本部)(收費標準5900元/年)(學制三年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 269 | 37292 |
3 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 374 | 48116 |
4 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 402 | 41801 |
5 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
6 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
7 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 170141 |
8 | ((5900)元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 237 | 322860 |
9 | (5900元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 209 | 449393 |
10 | (辦學地點:寧夏理工學院)市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 163 | 283761 |
11 | (辦學地點:寧夏理工學院)市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 201 | 403058 |
12 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
13 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
14 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 356 | 60842 |
15 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 248 | 119556 |
16 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 292 | 73061 |
17 | (年收費5900元)市場營銷專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 210 | 10416 |
18 | (年收費5900元)市場營銷專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 305 | 19993 |
19 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 339 | 8478 |
20 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 311 | 20241 |
21 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 190 | - |
22 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 247 | - |
23 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 206 | - |
24 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 205 | - |
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主,經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協(xié)調發(fā)展的普通本科高等學校。現(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設本科專業(yè)49個、專科專業(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點;安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數(shù)據科學與大數(shù)據技術、工程管理、應用化學、財務管理、網絡工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點;安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢學科和重點學科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數(shù)據科學與大數(shù)據技術專業(yè)是自治區(qū)產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學校現(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網+教育”試點高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學校是全國首批提出以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨,秉承育人為本,工程為基、應用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進開放辦學,培養(yǎng)適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要的高素質現(xiàn)代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革,努力構建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項,其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項,學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數(shù)據分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數(shù)據分析碩士、信息系統(tǒng)科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院,在自治區(qū)黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來,我校與對口支援高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本
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