一、湖北工程職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年寧夏高考理科類(lèi)考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要219分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2020年寧夏高考理科類(lèi)考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2021年寧夏高考文科類(lèi)考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要392分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2020年寧夏高考文科類(lèi)考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要336分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、湖北工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2021年湖北工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專(zhuān)科	6	219	-	省政府
寧夏	2021	文科	專(zhuān)科	4	392	-	省政府

2、2020年湖北工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專(zhuān)科	6	-	-	省政府
寧夏	2020	文科	專(zhuān)科	4	336	-	省政府

湖北工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北工程職業(yè)學(xué)院在湖北高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北工程職業(yè)學(xué)院屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水級(jí)別的單位)

湖北工程職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖北工程職業(yè)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)?2024比較好的專(zhuān)業(yè)一覽表

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北工程職業(yè)學(xué)院的有色金屬智能冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北工程職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北工程職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北工程職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北工程職業(yè)學(xué)院在江西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、湖北工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北工程職業(yè)學(xué)院地處黃石市，坐落于磁湖岸邊、白馬山麓，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于黃石市人民政府。學(xué)校創(chuàng)始于1964年，經(jīng)歷了從省管到下放、再回歸教育廳管、再到省市共建以及五校重組和五次更名的艱難歷程，57年櫛風(fēng)沫雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學(xué)校厚積薄發(fā)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)�！�、“全國(guó)機(jī)械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學(xué)�！薄ⅰ叭�省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”，連續(xù)12年被評(píng)為“湖北省文明單位”。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專(zhuān)業(yè)鏈、圍繞專(zhuān)業(yè)鏈建設(shè)課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈，對(duì)接產(chǎn)業(yè)地圖，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，目前設(shè)有智能制造學(xué)院、電子信息學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、交通與物流學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、教育學(xué)院、醫(yī)衛(wèi)學(xué)院以及公共課部和政治理論課部10個(gè)院部，開(kāi)設(shè)了46個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向，其中中央財(cái)政重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖北省品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，湖北省專(zhuān)業(yè)5個(gè)，湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，校級(jí)專(zhuān)業(yè)9個(gè)，現(xiàn)有全日制在校生11000人。 學(xué)校師資力量雄厚，教職工600人，其中，副教授以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)104人，獲得研究生及以上學(xué)歷或?qū)W位的教師189人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)優(yōu)秀教師15人，市級(jí)優(yōu)秀教師18人，黃石有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家5人，市級(jí)學(xué)科帶頭人23人，黃石名師9人，雙師素質(zhì)教師達(dá)到80%。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，建有國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)計(jì)考試中心、電氣電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)大樓等185個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。投資33億、占地970畝、建筑面積50萬(wàn)方新校區(qū)將于2022年9月建成投入使用。 學(xué)校堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，擔(dān)當(dāng)以職興城使命，堅(jiān)持立足黃石、融入黃石、服務(wù)黃石，強(qiáng)化技術(shù)技能人才供給，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度。高職畢業(yè)生留黃就業(yè)率在兩年增長(zhǎng)15個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到33%。大力開(kāi)展技能提升行動(dòng)，年職業(yè)培訓(xùn)量?jī)赡攴�三番，達(dá)到12萬(wàn)人日。牽頭成立黃石市發(fā)明協(xié)會(huì)、鄂東南保護(hù)性建筑數(shù)據(jù)中心以及港口物流、工業(yè)機(jī)器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等10個(gè)科技創(chuàng)新臺(tái)，有力地支撐了黃石產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級(jí)。 學(xué)校牢固樹(shù)立跨界意識(shí)、開(kāi)門(mén)辦學(xué)意識(shí)、臺(tái)意識(shí)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方資源，與黃石4個(gè)城區(qū)政府以及本地優(yōu)秀企業(yè)合作，共建了11個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個(gè)訂單班，實(shí)現(xiàn)了招工即招生、入校即入企，被中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播點(diǎn)贊報(bào)道。積極推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，教師教學(xué)由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，學(xué)生實(shí)訓(xùn)由教學(xué)性實(shí)訓(xùn)向生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變，二級(jí)學(xué)院由教學(xué)主體向辦學(xué)主體轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)吸引力、影響力和貢獻(xiàn)力提升。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，牢固樹(shù)立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入踐行“學(xué)習(xí)好、生活好、就業(yè)好”“三好”服務(wù)理念，引導(dǎo)學(xué)生技能成才、技能報(bào)國(guó)。大力開(kāi)展“四聯(lián)”活動(dòng)（院校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級(jí)學(xué)院、中層干部聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍、老師聯(lián)系學(xué)生），黨員干部一對(duì)一服務(wù)學(xué)生，深受師生好評(píng)。在教育部高校招生陽(yáng)光工程指定臺(tái)“陽(yáng)光高考”對(duì)全國(guó)1171所高職高專(zhuān)滿(mǎn)意度調(diào)查中，湖北工程職業(yè)學(xué)院排全省第一、全國(guó)第十五。 學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全面提升，順利通過(guò)了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作省級(jí)評(píng)估；成功舉辦“一帶一路”移動(dòng)機(jī)器人大賽，并喜獲國(guó)際決賽銅牌；榮獲首屆中國(guó)高職院校“智能機(jī)器人專(zhuān)業(yè)群國(guó)際影響力50強(qiáng)”；產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式被全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議評(píng)為2020年度全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例。兩年來(lái)，400余名師生在各級(jí)各類(lèi)技能大賽中斬獲佳績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%。 、新征程、新作為！學(xué)校將以為指引，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提高辦學(xué)水、辦學(xué)質(zhì)量，向著創(chuàng)建高水職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，為全面建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)市貢獻(xiàn)職教智慧和職教力量！