一、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要275分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36424名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要210分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為13人;

3、2022年寧夏高考文科類考生上廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要361分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17066名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年寧夏高考文科類考生上廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要324分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為17人;

二、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	14	275	36424	省政府
寧夏	2022	文科	專科	1	361	17066	省政府

2、2021年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	13	210	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	17	324	-	省政府

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和朔州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院和唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校是廣東省人民政府1985年批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)院，正廳級(jí)建制。建院之初，學(xué)院名廣東省科技干部進(jìn)修學(xué)院，主要承擔(dān)廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，被科技部稱譽(yù)為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學(xué)院，1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由成人高校改制為普通高等學(xué)院，并繼續(xù)承擔(dān)科技干部培訓(xùn)的任務(wù)。2008年5月，學(xué)校由廣東省科技廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。學(xué)校于2008年12月以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2010年被廣東省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。2010年被教育部、財(cái)政部確定為國家示范性骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年3月以“良好”成績通過驗(yàn)收，成為國家示范性骨干高職院校。2016年7月被廣東省科學(xué)技術(shù)廳確定為省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。2016年11月被廣東省教育廳確定為一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年7月被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”。2019年10月被教育部公示為“高水高職專業(yè)群建設(shè)單位”。2016、2017、2018連續(xù)三年入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。2018年入選全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)。2019年入選全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)。2016年被國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會(huì)組委會(huì)授予“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有珠海和廣州兩個(gè)校區(qū)，校園面積2012畝，建筑面積67.59萬㎡。教學(xué)儀器設(shè)備3.97萬臺(tái)（套），教學(xué)科研儀器設(shè)備值30949.48萬元。館藏圖書155.92萬冊(cè)、電子圖書數(shù)字資源量7866GB。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1400余人，其中專任教師1220余人。專任教師中，正高職稱70余人、副高職稱320余人，擁有博士學(xué)位90余人、碩士學(xué)位840余人，專業(yè)課專任教師“雙師”素質(zhì)比例達(dá)90.66%。學(xué)校擁有全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，國家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，國家級(jí)課程思政教學(xué)名師2人，全國技術(shù)能手1人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1人；省級(jí)教學(xué)/創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省“雙師型”教師培訓(xùn)基地1個(gè)，省技能大師工作室1個(gè)，省博士工作站1個(gè)，省級(jí)特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人， 省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省勞動(dòng)模范獲得者1人，南粵優(yōu)秀教師10人，省級(jí)“千百十工程”人才5人，省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人，省優(yōu)秀青年教師7人，省技術(shù)能手2人，省級(jí)高層次技能型兼職教師12人；珠海市技師工作站1個(gè)，珠海市特聘學(xué)者1人，珠海市產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀人才1人，珠海市技術(shù)能手3人。學(xué)校全日制在校生28000多名，是在校生規(guī)模最大的省屬高職院校。現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院（人工智能學(xué)院）、商學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、旅游學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)會(huì)與金融學(xué)院、體育健康學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、管理工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個(gè)二級(jí)學(xué)院；設(shè)有數(shù)字貿(mào)易研究院、廣東省人才研究所高職教育研究院、職業(yè)教育大數(shù)據(jù)研究院、粵港澳大灣區(qū)公民與品德教育研究院等5個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)56個(gè)，其中高水專業(yè)群1個(gè)、國家骨干專業(yè)11個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)高水專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)高水專業(yè)5個(gè)，廣東省一類品牌專業(yè)3個(gè)、二類品牌專業(yè)14個(gè)，珠海市優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)。國家級(jí)精品資源共享課4門、國家精品課程5門、省級(jí)精品課程5門、省級(jí)精品資源共享課程22門，省級(jí)精品在線開放課程9門，國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，獲國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。學(xué)校牽頭建立了政校行企共同參與、政府主導(dǎo)的區(qū)域職教集團(tuán)——珠海市職教集團(tuán)，依托職教集團(tuán)成立了學(xué)校校企合作理事會(huì)、專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。發(fā)揮職教集團(tuán)的橋梁作用，采用以“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為載體的產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人模式，學(xué)校與華為技術(shù)有限公司等350余家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，其中有16家被省發(fā)改委立項(xiàng)為產(chǎn)教融合型企業(yè)培育單位。學(xué)校與企業(yè)合作共建了9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，企業(yè)累計(jì)投入4300多萬元，校企以現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班、項(xiàng)目班等方式培養(yǎng)11220多名學(xué)生。學(xué)校深化科研放管服改革，通過建立以“標(biāo)志性成果庫”為成果導(dǎo)向的科研與社會(huì)服務(wù)機(jī)制、完善科研臺(tái)和科研項(xiàng)目的培育機(jī)制等措施，推動(dòng)了學(xué)校科研與社會(huì)服務(wù)工作的發(fā)展。構(gòu)建了以“軟件工程應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心”“廣科三一海工協(xié)同創(chuàng)新中心”和“廣科Mi眾創(chuàng)空間”3個(gè)國家團(tuán)隊(duì)為代表的50個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建了以國