一、重慶文理學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上重慶文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要405分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14967名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上重慶文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要405分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14366名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上重慶文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要419分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15183名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上重慶文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要481分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3869名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上重慶文理學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4632名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、重慶文理學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年重慶文理學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	14	405	14967	市政府
寧夏	2022	文科	本二	4	481	3869	市政府

2、2021年重慶文理學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	14	405	14366	市政府
寧夏	2021	文科	本二	4	490	4632	市政府

3、2020年重慶文理學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	15	419	15183	市政府
寧夏	2020	文科	本二	3	523	3241	市政府

重慶文理學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

重慶文理學(xué)院和湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和常州工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和湘潭理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶文理學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶文理學(xué)院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶文理學(xué)院和青海大學(xué)昆侖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和重慶文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、重慶文理學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等�？茖W(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)�，F(xiàn)有正高級(jí)職稱人員180人、副高級(jí)職稱人員400人；具有博士學(xué)位教師370余人，兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個(gè)省（區(qū)、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人；與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計(jì)400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位，獲批機(jī)械碩士、材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)�，F(xiàn)有國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，科技部科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃人選1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者5人；重慶英才?優(yōu)秀科學(xué)家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市“”人選、重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、重慶市百千萬工程領(lǐng)軍人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、重慶市高�！鞍陀鍖W(xué)者”特聘教授、講座教授、青年學(xué)者、重慶市技能大師工作室技能專家等�。ㄊ校┘�(jí)人才61人；建有國家級(jí)專家服務(wù)基地1個(gè)、重慶市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（群體）7個(gè)、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、重慶市博士后科研工作站1個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)了67個(gè)全日制普通本科專業(yè)，專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)10個(gè)學(xué)科門類，擁有國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國家級(jí)農(nóng)林卓越計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)，國家級(jí)精品課程1門，國家級(jí)精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國家“雙萬計(jì)劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，市級(jí)學(xué)科專業(yè)群2個(gè)，市級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目14個(gè)，市級(jí)專業(yè)10個(gè)，市級(jí)大數(shù)據(jù)智能類專業(yè)1個(gè)，市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，市級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，市級(jí)精品類課程29門，市級(jí)一流課程15門。機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、材料科學(xué)與工程、園林等10個(gè)專業(yè)進(jìn)入重慶一本招生序列。學(xué)校有7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》中，學(xué)校園林和會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)位居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業(yè)躍升至“中國高水專業(yè)”層次。電子信息科學(xué)與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境科學(xué)4個(gè)專業(yè)躍居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜前三甲，專業(yè)層次達(dá)到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年，學(xué)校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓(xùn)練基地。學(xué)校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，開展應(yīng)用型研究，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)建高水應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，進(jìn)行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學(xué)改革，取得了一批標(biāo)志性成果�！爸腥A民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實(shí)踐”獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“高校三標(biāo)一體教育質(zhì)量模型的探索與實(shí)踐”獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“新時(shí)期我國學(xué)校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎(jiǎng)，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實(shí)用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲得重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點(diǎn)名表揚(yáng)。累計(jì)獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、國家級(jí)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29項(xiàng)，市級(jí)深化教育綜合改革成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目325項(xiàng)，市級(jí)及以上質(zhì)量工程項(xiàng)目50余項(xiàng)、高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目207項(xiàng)。學(xué)校與重慶高新區(qū)、永川區(qū)、九龍坡區(qū)、榮昌區(qū)、璧山區(qū)、銅梁區(qū)、大足區(qū)，四川省內(nèi)江市、宜賓市等建立了校地戰(zhàn)略聯(lián)盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作，著力共建中軟智能工程學(xué)院、東軟智能硬件學(xué)院、達(dá)瓦虛擬現(xiàn)實(shí)研究院等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建20余個(gè)校企合作實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校與阿里云、重慶京東方有限責(zé)任公司、重慶交建集團(tuán)、永川大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園等300余家行業(yè)