一、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年寧夏高考理科類(lèi)考生上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年寧夏高考理科類(lèi)考生上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要358分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22307名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年寧夏高考理科類(lèi)考生上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要230分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年寧夏高考文科類(lèi)考生上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年寧夏高考文科類(lèi)考生上鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要472分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7786名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	15	368	22239	省教育廳
寧夏	2022	理科	專(zhuān)科	5	-	-	省教育廳
寧夏	2022	文科	本二	15	446	7553	省教育廳
寧夏	2022	文科	專(zhuān)科	5	-	-	省教育廳

2、2021年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	15	358	22307	省教育廳
寧夏	2021	文科	本二	15	454	7804	省教育廳

3、2020年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	15	386	20782	省教育廳
寧夏	2020	理科	專(zhuān)科	6	230	-	省教育廳
寧夏	2020	文科	本二	15	472	7786	省教育廳
寧夏	2020	文科	專(zhuān)科	4	-	-	省教育廳

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在山西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和黑龍江東方學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在江西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和齊齊哈爾工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

2023年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)歷史文化古都河南省新鄭市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、中原華信商貿(mào)集團(tuán)有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1997年，2008年升格為本科高校，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年更名為“鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”，2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。辦學(xué)條件 學(xué)校不斷加大辦學(xué)投入，完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，總占地2090畝，校舍建筑面積100余萬(wàn)方米，總投資28億余元；建有游泳館、體育館、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等設(shè)施；擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（綜合實(shí)驗(yàn)室）40個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元；館藏紙質(zhì)圖書(shū)270萬(wàn)冊(cè)；擁有電子圖書(shū)約200萬(wàn)種；有SCI、CSSCI和中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方等中外文數(shù)據(jù)庫(kù)20多個(gè)。環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設(shè)施完善的教學(xué)條件已經(jīng)形成。學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，培養(yǎng)體系完備，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，初步形成了以工學(xué)為主，工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。設(shè)有17個(gè)學(xué)院（部），本科專(zhuān)業(yè)48個(gè)。其中河南省重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，省專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省一流專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省民辦教育品牌專(zhuān)業(yè)14個(gè)，省民辦高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)資助項(xiàng)目4個(gè)，鄭州市急特需專(zhuān)業(yè)2個(gè)，鄭州市重點(diǎn)（示范）專(zhuān)業(yè)6個(gè)。現(xiàn)有省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)，河南省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程6門(mén)，河南省一流本科課程12門(mén)，河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)，鄭州市精品資源共享課2門(mén)，鄭州市教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織3個(gè)。師資隊(duì)伍 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。現(xiàn)有專(zhuān)任教師1800人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師550人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家4人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人，河南省高層次人才1人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，河南省青年骨干教師14人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人，河南省優(yōu)秀教師9人，河南省文明教師8人，河南省教學(xué)名師1人，鄭州市中青年骨干教師25人，鄭州市十大科技女杰1人。人才培養(yǎng) 學(xué)校重視人才培養(yǎng)，秉承“唯實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”的三實(shí)精神，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)，人才培養(yǎng)穩(wěn)步提升。現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科在校生40000余人。學(xué)校面向全國(guó)招生，已為社會(huì)輸送各類(lèi)人才8萬(wàn)余人。畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省民辦高校前茅，學(xué)校先后獲評(píng)“河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型十佳示范高校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校優(yōu)秀畢業(yè)生張珂珂入選“2019-2020大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”，全國(guó)僅評(píng)29名，河南省唯一。學(xué)校大力支持學(xué)生參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競(jìng)賽，年來(lái)我校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中斬獲頗豐，共計(jì)獲得省級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)100項(xiàng)，我校王永杰同學(xué)榮獲全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，引起了全國(guó)圖學(xué)界的關(guān)注。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽歷史性突破。學(xué)校“鄭工眾創(chuàng)空間”被河南省科技廳認(rèn)定為鄭州市級(jí)眾創(chuàng)空間，被河南省教育廳認(rèn)定為首批“高校眾創(chuàng)空間建設(shè)單位”，被新鄭市科技局認(rèn)定為新鄭市級(jí)眾創(chuàng)空間。科學(xué)研究 得益于集團(tuán)大力支持及“科學(xué)研究攀登工程”的激發(fā)，學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表及引用、國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利等主要科研指標(biāo)繼續(xù)保持全國(guó)民辦高校領(lǐng)先地位。“十三五”期間，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，發(fā)表各類(lèi)核心論文1000篇，申報(bào)國(guó)家各項(xiàng)專(zhuān)利300項(xiàng)。建有河南省工程技術(shù)研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等12個(gè)省市級(jí)科研臺(tái)。據(jù)2019年7月神針數(shù)據(jù)公布的2018年全國(guó)1255所本科高校CNKI期刊論文排名中，我校在全國(guó)434所民辦高校中位列全國(guó)第八，河南第一。社會(huì)服務(wù) 充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨，以校企合作產(chǎn)教融合為路徑，密切校企校地合作，打造協(xié)同創(chuàng)新臺(tái)，推進(jìn)產(chǎn)教融合；發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路。學(xué)校充分利用教育優(yōu)勢(shì)和人才資源，履行社會(huì)服務(wù)職能，連續(xù)18年參與拜祖大典、連續(xù)3年承辦黃帝文化國(guó)際論壇，聯(lián)合市科技局舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，聯(lián)合市勞動(dòng)保障局免費(fèi)舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班，建有社會(huì)服務(wù)臺(tái)12個(gè)，三年獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目47項(xiàng)。國(guó)際交流 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，先后與菲律賓、馬來(lái)西亞、泰國(guó)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生；與加拿大荷蘭學(xué)院合作創(chuàng)辦“中加高爾夫?qū)W院”；與美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)、美國(guó)貝爾維尤大學(xué)、西班牙武康大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)共識(shí)；與泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)合作建立“中泰研究生教育學(xué)院”，推進(jìn)國(guó)內(nèi)外聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合就業(yè)。校園文化 在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終秉承“勵(lì)學(xué) 敦行 明理 至善”的校訓(xùn)精神、“厚德敬業(yè) 求是致用