遼源職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、遼源職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼源職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要182分，對應的最低錄取位次為75236名，招生錄取人數(shù)為9人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼源職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要217分，對應的最低錄取位次為69757名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼源職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要183分，對應的最低錄取位次為74743名，招生錄取人數(shù)為17人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上遼源職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要182分，對應的最低錄取位次為28710名，招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上遼源職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要197分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、遼源職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年遼源職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	專科	9	182	75236	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	專科	9	182	28710	省政府

2、2021年遼源職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	專科	15	217	69757	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	專科	15	197	-	省政府

3、2020年遼源職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	專科	17	183	74743	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	專科	18	181	39017	省政府

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三、遼源職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水評估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，2015年，被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月，學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬方米，建筑面積29.6萬方米，擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡，所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。年來，建成5個省級教學改革試點專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，1個省級專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊，8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等，獲多項大獎。 兩年來，學院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議，聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學，辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位，大力開展校企合作和訂單培養(yǎng)，與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關系，為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。年來，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構，為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質的資源與服務，取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會，每月一次主題班會，每月一次演講、征文或大學生辯論，每年一次“校園之聲”演唱會，每年一次田徑運動會，每兩年一次大學生校園文化藝術節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓，武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩，實現(xiàn)了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”，為學生的成長成才提供了舞臺，取得了豐碩成果。校訓：厚德 立業(yè) 篤學 強能校風：團結自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新教風：博學嚴謹 為人師表學風：明志 勤勉 善學 精技