一、濟寧學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上濟寧學院的最低錄取分數(shù)線需要369分，對應(yīng)的最低錄取位次為46307名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上濟寧學院的最低錄取分數(shù)線需要364分，對應(yīng)的最低錄取位次為43118名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上濟寧學院的最低錄取分數(shù)線需要388分，對應(yīng)的最低錄取位次為43397名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上濟寧學院的最低錄取分數(shù)線需要411分，對應(yīng)的最低錄取位次為13551名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上濟寧學院的最低錄取分數(shù)線需要431分，對應(yīng)的最低錄取位次為14576名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、濟寧學院在內(nèi)蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年濟寧學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	5	369	46307	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	5	411	13551	省政府

2、2021年濟寧學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	5	364	43118	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	5	431	14576	省政府

3、2020年濟寧學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	5	388	43397	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	5	463	14952	省政府

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三、濟寧學院2023年最新學校簡介

濟寧學院是一所山東省屬全日制普通本科高等學校，坐落在世界歷史文化名城、儒家文化發(fā)源地、孔子故里、東方圣城曲阜。學校溯源于1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)干部文化補學校，前身為濟寧師范專科學校，2007年3月，經(jīng)教育部批準升格為濟寧學院。2008年11月，創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學校整建制并入。學校根植孔孟之鄉(xiāng)，沐浴圣地儒風，秉承“博學篤志、擇善敦行”的校訓，形成了“至誠至樸、求是求新”的校風 、“誨人不倦、敦品勵學”的教風和“學而不厭、切問思”的學風。學校秉持“辦學以教師為本,教學以學生為本”的辦學理念，圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學的辦學目標，堅持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學路徑，大力實施本科教學質(zhì)量與教學改革工程 ，著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)十年弦歌不輟，幾代人薪火相傳，學校先后為黨和國家培養(yǎng)了10余萬合格人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，先后被評為全國群眾體育先進單位、省級文明單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省教學管理工作先進集體、省教育招生考試工作先進集體、省企校合作先進單位、省大學生社會實踐先進單位、省綠化示范單位等榮譽稱號。學校儒家文化和紅色文化資源得天獨厚。曲阜師范校區(qū)（原曲阜師范學校）地處曲阜明故城內(nèi)，西臨孔廟，北接孔府，地理位置獨特，人文環(huán)境優(yōu)越。1926年，校內(nèi)成立了魯西南地區(qū)最早的中共黨組織——中共山東 省立二師支部。1929年，進步師生上演了轟動全國的反封建歷史話劇《子見南子》。1931年，組織魯南七校師生兗州截車要求南下請愿抗日事件震動全國。第六屆全國人大常委會副委員長、民盟中央原主席楚圖南曾在此執(zhí)教。第七屆全國人大常委會委員長、國務(wù)院原副總理萬里曾在此學習和從事革命活動。文化部原代部長、著名詩人賀敬之，著名作家吳伯蕭等曾在此就讀。學校占地1613畝，校舍建筑面積56.91萬方米。現(xiàn)有全日制普通本專科在校生21175人。設(shè)有18個教學單位，50個本科專業(yè)、23個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。圖書館紙質(zhì)藏書187萬冊，中外文期刊1200余種，電子圖書98萬余冊，電子期刊192萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫46個。學校擁有完善的現(xiàn)代化教學設(shè)施和實驗設(shè)備，教學科研儀器設(shè)備總值1.4億元。學校“智慧校園”建設(shè)全國領(lǐng)先，已建成啟用“智慧教室”123間，可同時滿足12000人上課需求，省內(nèi)外三十余所高校來訪考察交流，形成良好示范效應(yīng)。學校實施校園景觀提升工程，校園內(nèi)綠翠環(huán)繞、假山曲池，環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人。學校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)，主動適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用學科鮮明的學科專業(yè)體系。學校建有省級專業(yè)8個、省一流專業(yè)6個，省卓越人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)2個、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃項目專業(yè)2個。省一流課程3門，省級精品課程24門，省高校課程聯(lián)盟上線課程8門。學校積極對接山東省“十強”產(chǎn)業(yè)、濟寧市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，集中打造了化工、機電、信息、金融、生物、材料、教師教育等11個高水應(yīng)用型專業(yè)(群)，其中，化學工程與工藝、機械設(shè)計制造及自動化、生物工程專業(yè)(群)為山東省高水應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群)。學校不斷強化教師教育辦學優(yōu)勢，加大教師教育投入，成立“教師教育學院”，高標準建設(shè)了“教師教育培訓中心”。2014年以來，獲省級教學改革研究立項15項，獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人立項35項，獲省高等教育教學優(yōu)秀成果獎9項。學校是省教育廳批準的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和碩士學位授予培育建設(shè)單位，與曲阜師范大學、青島科技大學、山東交通學院、山東體育學院等高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。學校持續(xù)推進人才強校戰(zhàn)略，實施“百名卓越人才”支持計劃，堅持引育并舉不斷壯大高層次人才隊伍。現(xiàn)有教職工1216人，其中，博士126人、碩士536人，正高級職稱81人、副高級職稱274人，兼職研究生導師58人，享受國務(wù)院特殊津貼5人，山東省教學名師5人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人，濟寧市有突出貢獻的中青年專家11人。現(xiàn)有省級教學團隊3個，省高校黃大年式教師團隊1個，省高校優(yōu)勢學科人才團隊1個，省高校青年創(chuàng)新團隊2個。學校高度重視產(chǎn)學研合作育人工作，先后與青島英谷、山東智博、山東中興、邦盟匯駿(上海)等企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,加大企業(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)的力度,共建軟件外包、云計算與大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等27個專業(yè)方向。學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在濟寧國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,構(gòu)建學生專業(yè)成長臺，目前已有7個系29個本專科專業(yè)與高新區(qū)產(chǎn)業(yè)密切對接，2800余名大學生進駐培養(yǎng)基地。學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，建有校外實踐教學基地384個，與濟寧軟件園共建