一、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要429分，對應(yīng)的最低錄取位次為29629名，招生錄取人數(shù)為40人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分，對應(yīng)的最低錄取位次為14956名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要475分，對應(yīng)的最低錄取位次為22186名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要482分，對應(yīng)的最低錄取位次為5228名，招生錄取人數(shù)為40人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為7279名，招生錄取人數(shù)為40人;

二、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一A	4	501	13144	省政府
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一B	40	429	29629	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本一B	40	482	5228	省政府

2、2021年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一A	4	492	14956	省政府
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一B	40	429	27851	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本一B	40	491	7279	省政府

3、2020年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一A	21	500	17014	省政府
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一B	30	475	22186	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本一B	50	537	5166	省政府

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三、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國重點大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué),廣東省高水大學(xué)重點建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，土地總面積8199畝，其中天河五山校部4395畝，增城教學(xué)科研基地3804畝。學(xué)校建筑總面積139萬方米。自然景色與人文景觀交相輝映，形成了“五湖四海一片林的紫荊校園”。學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗場暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講所。1952年，在全國高校院系調(diào)整時，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管；毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004年12月在教育部本科教學(xué)工作水評估中被評為優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)任黨委書記王斌偉，校長劉雅紅。在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)和“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門類齊全，有102個本科專業(yè)，12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位類別，28個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15個碩士專業(yè)學(xué)位類別；有農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、果樹學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個國家重點學(xué)科，農(nóng)業(yè)機械化工程1個國家重點（培育）學(xué)科，24個省、部級重點學(xué)科（含5個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，13個廣東省一級重點學(xué)科，4個廣東省二級重點學(xué)科和2個國家林業(yè)局重點學(xué)科），8個廣東省“沖一流、補短板、強”提升計劃重點建設(shè)學(xué)科。植物學(xué)與動物學(xué)1個學(xué)科進入ESI全球排名前1‰；植物學(xué)與動物學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、微生物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)（按被引次數(shù)排序）9個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工3386人，其中專任教師2325人（正高級482人，副高級872人）；博士生導(dǎo)師309人，學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師854人，專業(yè)型碩士生導(dǎo)師1235人；院士3人，國家級人才55人，省級人才107人；國家級教學(xué)名師/特支計劃教學(xué)名師4人，國家級教學(xué)團隊4個。學(xué)校致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有25個學(xué)院（部），現(xiàn)有在校生4.8萬余人（含留學(xué)生），其中本科生3.8萬余人，研究生1萬余人。有國家級精品（含雙語）課程13門、精品視頻公開課2門、精品資源共享課6門、精品在線開放課程1門，國家級一流本科課程18門；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點22個、國家級專業(yè)12個、專業(yè)綜合改革試點2個、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)8個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；國家級實驗教學(xué)示范中心4個；國家級大學(xué)生校外實踐教育基地（含農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地）6個；國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目6個；國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個。兩屆獲得國家級教學(xué)成果獎5項（其中主持獲一等獎1項，二等獎3項）。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點，以主輔修、雙學(xué)位、國際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以臺加模塊為基礎(chǔ)的點、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式；實施研究生教育創(chuàng)新計劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門類。2019年被教育部確定為“三全育人”綜合改革試點高校。2014年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。學(xué)校擁有開展科學(xué)研究的良好條件。現(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護與利用國家重點實驗室、國家植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國家地方聯(lián)合工程實驗室、畜禽育種國家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險評估實驗室、畜禽產(chǎn)品精準(zhǔn)加工與安全控制技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心、國家非洲豬瘟區(qū)域?qū)嶒炇遥◤V州）9個國家級科研臺，博士后科研流動站11個，教育部重點實驗室3個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室9個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學(xué)觀測實驗站3個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科研基地3個，國家技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心1個（農(nóng)業(yè)農(nóng)村部），農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮質(zhì)量安全風(fēng)險評估實驗室（廣州）1個，自然資源部重點實驗室1個，廣東省重點實驗室17個，廣東省工程實驗室1個，教育部工程研究中心3個，廣東省工程技術(shù)研究中心35個，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個，廣東省人文社科重點研究基地2個。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物新品種測試分中心（廣州）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心（廣州）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物及植物用微生物生態(tài)環(huán)境安全監(jiān)督檢驗測試中心（廣州）、廣東農(nóng)村政策研究中心均設(shè)在學(xué)校。學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書館藏書93