高考志愿填報的重要性相信大家都知道，是進入職業生涯第一次重要的選擇，是設計未來人生的的起點。從職業規劃和職業發展的角度填報志愿，依據考生的興趣、性格以及潛能，會影響未來職業發展，所以每位考生應該認真對待高考志愿填報。本文為大家詳細介紹內蒙古興安盟高考志愿填報規則，考生可以可提前在內蒙古高考模擬志愿填報處(http://test.gaokaohelp.com/)規劃自己的志愿草表如何填寫。

一、內蒙古興安盟高考志愿填報規則

2023年內蒙古興安盟高考志愿填報規則詳解如下：

（一）高校特殊類型招生考生的投檔規則

獲得高校專項計劃、高水藝術團和高水運動隊等特殊類型招生資格的考生（以下簡稱特殊類型考生）參加相應高校的特殊類型招生錄取，必須在相應高校所在招生批次第一次填報志愿時填報特殊類型志愿（相應高校在本科一批和其他批次均設招生計劃的，在本科一批填報；本科二批同理）。有關特殊類型志愿填報的其他未盡事宜，詳見屆時發布的相關公告。特殊類型考生填報志愿時間、各分數段截止時間與其他考生相同，考生若不在本人分數所在分數段填報志愿截止時間前填報，則視為放棄相應高校的特殊類型招生錄取資格。

特殊類型考生若選擇了填報特殊類型招生志愿，自治區教育招生考試中心按有關規定單獨投檔、招生院校單獨錄取，不占用我區已公布的招生計劃，錄取與否、錄取何專業由招生院校決定；考生若選擇填報非特殊類型招生志愿，則不享受特殊類型招生錄取相關政策，與其他考生相同，按照普通類專業錄取執行。特殊類型考生所填報的相應高校的特殊類型招生錄取志愿不影響其他考生的各種實時動態排名。填報特殊類型招生志愿時，網報志愿系統所提供的預計投檔線僅供參考，最終投檔線將由相關高校按規定認定。其中，在我區有確定的招生專業和計劃數且錄取標準以本科一批錄取最低控制分數線為參照的高校專項計劃在本科提前批A公布，并提供動態排名。

（二）美術類、音樂類、編導類專業投檔規則

報考美術類、音樂類、編導類本科專業考生，須全區相應類別專業統考成績本科合格（報考只承認本校專業課成績的高校的考生還必須相應校考成績合格）、文化課總分（含政策性加分，但教育部、自治區另有規定的，從其規定，下同）達到我區對應類別本科最低控制分數線，按所報志愿順序，全部投招生院校。經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校）的藝術類本科專業，按教育部有關規定執行。

報考美術類、音樂類、編導類專科專業的考生，須全區對應類別專業統考高職（專科）或本科成績合格、文化課總分達到我區對應類別專科最低控制分數線，按所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。其中，列專科提前批的專科專業，執行前述本科專業投檔規則。

（三）其他藝術類專業投檔規則

報考其他藝術類本科專業的考生，若取得所報考高校校考成績合格，且文化課總分達到我區其他藝術類本科最低控制分數線，按所報志愿順序，全部投招生院校。經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校）的藝術類本科專業，按教育部有關規定執行。

報考其他藝術類專科專業的考生，若取得所報考高校校考成績合格且文化課總分達到我區其他藝術類專科最低控制分數線，按考生所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。其中，列專科提前批的專科專業，執行前述本科專業投檔規則。

（四）體育類專業投檔規則

報考體育類本科專業的考生，文化課總分、專業課成績達到我區本科錄取最低控制分數線，按屆時內蒙古招生考試信息網“填報志愿專欄”所公布的投檔排序成績項（文化課總分或專業課成績）和投檔比例投檔；報考體育類專科專業的考生，文化課總分、專業課成績達到我區專科錄取最低控制分數線，按所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

（五）普通類和高職對口招生投檔規則

報考普通高考各科類和高職對口招生各科類的考生，文化課總分達到我區對應類別相應批次錄取最低控制分數線，（美工設計類美術統考成績須達到合格分數線），按所報志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

（六）關于多名院校志愿和投檔成績相同考生投檔規則

按投檔比例投檔時，當遇到多名院校志愿和投檔成績相同考生時，原則上不受院校投檔比例所確定的人數限制（軍事類院校按有關規定執行），全部投招生院校。

（七）投檔人數的計算

投檔人數為計劃數乘以投檔比例的結果向上取整（軍事類院校按有關規定執行）后的數，例如，計劃數10人，投檔比例1:1.02，投檔人數為11人。

二、內蒙古高考志愿行志愿規則解讀

內蒙古高考行志愿是按照“分數優先，兼顧志愿，一次投檔”的原則進行錄取。所謂的分數優先，就是說在高考中成績越高，那么在錄取時的時候越占優勢。

行志愿也會有位次優先，就是對內蒙古全部參考的考生分科類進行一個排序，每一名考生要排出一個位次，一個位次對應一名考生。在投檔檢索時，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。

從行志愿的投檔規則看，行志愿填報的高校是有先后順序的，高校先后順序也是計算機檢索和投檔的順序。

這個先后順序是在內蒙古考生填報行志愿時形成的，內蒙古考生填在最前面位置的高校在先，依次往后排列。

三、內蒙古所有大學排名一覽表

全國排名	學校名稱	星級	辦學層次
137	內蒙古大學	4★	中國高水大學
153	內蒙古農業大學	3★	區域一流大學
180	內蒙古師范大學	3★	區域一流大學
214	內蒙古工業大學	3★	區域一流大學
229	內蒙古科技大學	3★	區域一流大學
236	內蒙古民族大學	3★	區域一流大學
283	內蒙古醫科大學	2★	區域高水大學
303	內蒙古財經大學	3★	區域一流大學
402	赤峰學院	1★	區域知名大學
417	呼倫貝爾學院	1★	區域知名大學
466	集寧師范學院	1★	區域知名大學
472	內蒙古藝術學院	3★	區域一流大學
483	呼和浩特民族學院	2★	區域高水大學
509	河套學院	1★	區域知名大學
511	鄂爾多斯應用技術學院	1★	區域知名大學

四、內蒙古興安盟高考志愿如何填報

高考志愿如何沖穩保

1、志愿誤區之“沖穩保墊”的錯誤原則

山東施行大行志愿，本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩保墊”的錯誤原則填報志愿。

沖，即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學校。

穩，再報4-6個正常情況下能穩上的學校。

最后，以防萬一，以防扎堆，加2至3個保底學校。

甚至有的家長用“沖沖沖穩穩穩”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分，非要沖擊一下。聽起來似乎有道理，更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結果是什么呢？

沖的結果，一般是掉進了所謂好學校里的爛專業。

4年學習著自己不喜歡沒興趣的專業，壓抑痛苦，累覺不愛。“一畢業就失業”的概率也大為提升，因為冷門專業并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛的專業，更是難上加難，既要在專業課上打敗人家本專業學生，又要說服所報導師接受跨界的自己，難度超高、代價不小。

其實填志愿報是一項多維度的工作，不是只圖學校名字，不是只圖這個學校在一批、還是老二批招生（現實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業定位、就業質量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業發展規劃完美融合，達到最高的匹配度，才能確保志愿填報的精度。“沖穩保墊”原則，只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已，這一做法極大的降低了志愿質量，是強大大多年來一直堅決反對的原則。

2、志愿誤區之名校情結與專業情結

山東考生眾多，每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結，非名校不讀，哪怕進名校讀它的最冷門專業呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的，若該院校真是排名前幾的985大學也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細考慮，換個角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個“退而求其次”的名校，把分數稍微勻一點給專業、城市等因素。切忌把全部的分數都押在“名校”上。

還有熱門專業情結，盲目的只盯一個專業，非該專業或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業，800個專科專業。

這其中，很多專業都是從同一個門類進化演變而成。很多似專業，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業質量也非常接，更重要的是競爭小的多，性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業”。如“建筑環境與能源應用工程”、“能源與環境系統工程”這兩個專業。如果加上一點小幸運，本來是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業的學生遭遇建筑行業寒流，就業市場持續低迷。而燃氣專業則持續升溫，畢業生供不應求。制冷專業的學生也因國民物質生活水不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠大等名企也紛紛加入搶人大戰，在科研經費上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長不要只盯一個專業，應放寬眼界考慮相或衍生專業。

3、志愿誤區之填報規則要熟練

其實大多志愿誤區都是因為家長自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行行志愿規則，可以填報12個“一志愿”，紙面上填報數量較多，位居全國前列。很多家長和考生認為行志愿是同時投向12所高校，甚至投向72個專業，認為被72個專業錄取的概率都是相同的。還有的認為，行志愿下可以反復投檔。這都是大錯特錯的想法！

熟悉行志愿投檔規則是進入學校大門的鑰匙。為了方面記憶，強大大幫您歸納為四條原則：“分數優先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語言則是：本省內分數比我高、位次在我前面的同學先投“學校”，等他們投完，輪到投我的檔案的時候，按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報院校統統作廢。所以行志愿規則下，錄取的概率并沒有想象中那么多。

強大大始終認為，志愿再多也沒用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學校！比如，12個學校志愿，前四個沒投進去，第五個學校投檔進去了，說明前四個報高了，沒用。后七個志愿不管能不能投進去，不再檢索，通通作廢，也沒用。然則，有用的就只有這個第五個學校了。還不就是一個志愿有用？

4、志愿誤區之每年新政需了解

每年，都有數以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區多發生在一些新政策當中。

而這其中，很多家長都是錯過、忽視了新優惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項、綜合評價招生、免費師范生等新的高招政策，對貧困地區孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分數論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學，獲取補助這樣的優惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯失了良機。

像免費師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書育人的神圣崗，又不會影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學費，畢業了還不用再考編制。比起那些在網上海發簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業里累死累活的工作強很多吧？這個優惠力度實在不小。

而對新政的誤讀、錯解更為致命，還是以“免費師范生”舉例說明：

很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利，卻沒有看到“去鄉村小學任教6年”這一應盡的義務。其實，權利和義務總是對等的。政策誤區，一旦發生，后果嚴重。強大大提醒各位家長及考生，一定要仔細研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策，當然熟記于心，信手拈來！

再比如說山東農村專項計劃，都審核完了，竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區之提前批的錯誤想法

在提前批中，“不報白不報”是最大的誤讀，很多考生和家長認為提前批報了，后面批次還能報。這是非常錯誤的。

因為，若是沒有被提前批錄取，不會影響后面各批次的填報。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報。因為此時，考生的檔案已經被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費考分。

也就是說提前批可以報，但一定要認真考慮清楚，與1批、2批高校進行分析比對，不要后悔！

6、志愿誤區之征集志愿別當真

不要寄希望于征集志愿，很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規志愿填報嚴重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴峻、殘酷的局面。

且征集計劃中，一般都是專業定向生、地方農村專項生等，限制條件較高，一般考生還真沒資格去報。

所以，強大大再三強調，常規志愿一定要報好，切勿對征集志愿期望過高，因為那將更加難報！

7、過度依賴所謂的“大數據”

高考大數據，指的是一些商業化公司搞的網站及其開發的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數據的最大缺陷是——唯分數是論！撇棄了志愿填報的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質、學科特長、職業規劃、家庭背景經濟條件、考研深造等。而這種僅把分數為誘導，張三李四王五看到同樣的結果，勢必會造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個同級高校無人報考的局面！

也忽略了因每一屆考生對學校及專業的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強大大做了12年志愿填報，早就能開發類似的志愿卡，工作室也有很多機會代理這種小卡片，但強大大一直堅持不用，就是因為不！好！用！

強大大一直認為，單純以分數去套學校，是最簡單，同時也是最低級最low的！

所以說，家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級最low的這卡那通大數據！

好了，一旦掉入上述7個誤區，后果不堪設想。大家應有效地識別誤區，對志愿陷阱避而遠之，才能在安全地帶穩步前行。

好了，以上就是常見的志愿陷阱了，家長及考生一定多看幾遍，心中有數，才能填好志愿，上個好學校，學個好專業。

五、內蒙古高考志愿可以填報幾個

內蒙古高校招生錄取共設置9個志愿批次。其中，本科層次共設置7個批次：本科提前批A、本科提前批B、本科提前批C、本科一批、本科一批B、本科二批、本科二批B。專科層次共設置2個批次：專科提前批和高職高專批。

內蒙古高考本一批志愿：一共有6個院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6；每個行志愿下最多可以填報6個專業。

內蒙古高考本二批志愿：一共有6個院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6；每個行志愿下最多可以填報6個專業。

內蒙古高考專科批志愿：一共有6個院校志愿，分為院校志愿1-院校志愿6；每個行志愿下最多可以填報6個專業。

所以內蒙古高考志愿數量為：“學校+專業”志愿考生可填報不超過6個院校志愿，每個院校志愿可填報不超過6個專業志愿和專業服從調劑志愿。

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