內(nèi)蒙古今年高考難度怎么樣,2025年內(nèi)蒙古高考難不難相比去年

每年高考難度都是廣大考生和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，那么內(nèi)蒙古今年高考難度怎么樣，相比去年難不難，以下是小編整理的關(guān)于內(nèi)蒙古高考難度相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、2021年內(nèi)蒙古高考難度怎么樣

1、復(fù)讀人數(shù)增加，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈

由于2020年疫情的原因，雖然高考因此延期，但在疫情期間，不少學(xué)校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué)，從心理壓力和教學(xué)質(zhì)量上，對(duì)2020屆考生產(chǎn)生了影響。

由此可見(jiàn)，相較于淡無(wú)奇的其它年份，疫情得到控制后的第一年將會(huì)可預(yù)見(jiàn)的增加，因?yàn)槭艿接绊懓l(fā)揮失常而復(fù)讀的考生，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。

2、復(fù)讀生將受限，教學(xué)資源不同

2020年上半年，貴州、四川、云南等地相繼出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，明確對(duì)于招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班進(jìn)行限制，其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。

雖然可以預(yù)見(jiàn)到2021屆復(fù)讀生將會(huì)因疫情增加，但由于這些規(guī)定的出臺(tái)，部分地區(qū)的復(fù)讀生將不能享受以往的教學(xué)資源，僅能進(jìn)入私立高中。http://www.qmzswed91.com

3、高考改革，應(yīng)屆復(fù)讀各有優(yōu)勢(shì)

眾所周知，2021年河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來(lái)高考改革，根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復(fù)表示，政策上對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有限制，高考改革對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有影響。

實(shí)質(zhì)上，在高考改革的背景下，全新的考察模式對(duì)于復(fù)讀生是陌生的，但他們卻需要更短的熟悉時(shí)間。不過(guò)也有類(lèi)似浙江地區(qū)保留成績(jī)的政策，復(fù)讀生相對(duì)應(yīng)屆生更有利。

二、2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

三、內(nèi)蒙古高考志愿指南及注意事項(xiàng)

了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵

從《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》里，考生和家長(zhǎng)可以初步了解到，目前我國(guó)大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)下面設(shè)有專(zhuān)業(yè)類(lèi)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)下是各個(gè)專(zhuān)業(yè)，共506個(gè)。考生家長(zhǎng)所要了解的本科專(zhuān)業(yè)都包含在這506個(gè)里。在了解某個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專(zhuān)業(yè)類(lèi)以及各類(lèi)中有哪些專(zhuān)業(yè)，把握專(zhuān)業(yè)的整體情況，才能對(duì)所選專(zhuān)業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

在了解專(zhuān)業(yè)類(lèi)的基礎(chǔ)上，考生家長(zhǎng)還要深入了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測(cè)專(zhuān)業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，指專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵可通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專(zhuān)業(yè)的介紹。)

以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱?zhuān)業(yè)內(nèi)涵、混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱(chēng)好聽(tīng)、時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

每個(gè)高校每年的招生專(zhuān)業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)并不能反映出專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類(lèi)，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很難從字面上了解其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類(lèi)，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類(lèi)。另外，有的專(zhuān)業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專(zhuān)業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長(zhǎng)心理有數(shù)。

因此，了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來(lái)的后悔與無(wú)奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)有多所高校開(kāi)設(shè)，比如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)有500多所高校開(kāi)設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專(zhuān)業(yè)的主干課程在這些高校中都會(huì)開(kāi)設(shè)。考生家長(zhǎng)在選擇專(zhuān)業(yè)前，應(yīng)該先了解專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力來(lái)確定專(zhuān)業(yè)。

因?yàn)椴簧賹?zhuān)業(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對(duì)應(yīng)，比如，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專(zhuān)業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)的同學(xué)，可以選擇機(jī)械類(lèi)、電氣信息類(lèi)、土建類(lèi)、航空航天類(lèi)里面的專(zhuān)業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類(lèi)、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專(zhuān)業(yè);對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專(zhuān)業(yè);喜歡文學(xué)和外語(yǔ)的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語(yǔ)教育等專(zhuān)業(yè)，等等。

除了專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長(zhǎng)還要了解各專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)年限，雖然大部分本科專(zhuān)業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同，比如，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年。了解專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)年限，可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。

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