2025年遼陽職業技術學院開學時間入學指南及錄取通知書發放時間查詢

遼陽職業技術學院是經省政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的國有公辦全日制普通高等學校，具有67年的辦學歷史。占地面積35.2866萬方米，固定資產2.3億元。建有7棟學生公寓，8棟教學行政樓，1棟實訓樓，1座綜合體育館，1塊標準400米塑膠場地，籃球場、排球場、網球場各1個�，F有教職工622人，專任教師501人，其中副教授121人，教授37人，碩士、博士研究生175人。“雙師型”教師129人。學院設有12個系、部及4個學院（高爾夫學院、汽車學院、經濟管理學院、學前教育學院），一個汽車駕駛員培訓學校，建有40個專業。其中汽車檢測與維修技術、學前教育為國家級專業能力提升建設項目專業；食品生物技術、精細化工技術為國家級實訓基地建設專業；環境工程技術、汽車檢測與維修技術為省級品牌專業；計算機網絡技術、機械制造與自動化為省級示范專業；汽車檢測與維修技術為省級公共實訓基地專業；機械制造與自動化、數控技術為省級實訓基地建設專業。在校生（包括成人學生）8000多人。學生在學期間可考獲各種國家職業資格證書20多種。學院堅持“質量立校、人才興校、專業強校、名�！钡霓k學方針，全力打造示范校品牌，努力形成鮮明的辦學。2010年學院被確定為遼陽職業教育集團理事長單位。學院被確定為遼寧省示范性高職院校立項建設單位。

突出 質量立校

之一，產學合作的“訂單式”人才培養模式。目前學院與全國百余家企業建立了實實訓基地。機械類專業為遼寧三三工業有限公司“訂單培養”，同時與遼寧忠旺集團開展學徒制辦學；高爾夫運動技術與管理專業、高爾夫場地服務專業與遼陽太子河高爾夫俱樂部采取“2+1”合作辦學模式；學前教育專業為上�；▋憾涠浣虒W機構“訂單培養”等等。

之二，就業本位的“2211”教學模式�！�2211”教學模式即第一年的2個學期為基本技能訓練；第二年的2個學期為專業技能訓練；第三年的第1學期為崗位能力訓練；第三年的最后1學期為頂崗實。該模式強化對學生就業所必備的技能訓練，畢業即能勝任崗位工作。

之三，能力本位的校企合作辦學模式。學院創新了實實訓基地的功能，不但努力做到了“三化” 即學校工廠化、教室車間化、教學做一體化，而且還創造性地建設了多種校企合作辦學模式，股份制合作辦學機構（高爾夫學院）；股份制合作生產型實訓基地（機加中心）；股份制合作生產型工作室有：動漫周邊產品工作室、服裝配飾與展示工作室、商業數碼攝影工作室、時尚手繪工作室、星宇沙盤工作室、裝飾繪畫工作室、遼陽沃特科技有限公司水技術工作室、推拿按摩工作室、健身工作室、計算機服務中心、伊寧之家工作室、外語培訓中心、蒙臺梭利等13個。

幾年來,學院辦學目標明確，辦學定位準確，辦學鮮明，辦學成果顯著。我院學生參加國際、國內各項技能大賽，取得了優異的成績。2010年獲日本“第21回北九州YMCA日本語演講比賽”一等獎；“全國大學生英語競賽”（沈陽賽區）特等獎1名、一等獎3名；“遼寧省第六屆高職高專實用英語口語大賽復賽”（沈陽賽區）第一名；“遼寧省第八屆大學生田徑運動會”女子團體第一名；“東北三省第一屆《韓國國際大學校長杯》韓國語寫作比賽”二等獎；“遼寧省第二屆高校初等（學前）教育專業學生教師專業技能競賽”團體二、三等獎；“遼寧省大學生啦啦隊、街舞錦標賽總決賽”二等獎；“遼寧省職業院校技能大賽”汽車專項大賽三等獎等； 2011年獲遼寧省“全國軟件專業人才設計與開發大賽”（遼寧賽區）C語言程序設計二等獎；“外語寫作大賽”二等獎；“機械設計創新大賽”三等獎等；2012年獲“全國軟件專業人才設計與創業大賽”一等獎；“全國職業院校技能大賽”英語口語賽項、職業英語技能賽項三等獎；“全國大學生化妝造型大賽”三等獎；“全國高職高專大學生企業經營管理沙盤模擬大賽”（遼寧賽區）三等獎；“遼寧省高等學校體育教育專業學生基本功大賽”一等獎；“遼寧省職業院校會計技能大賽”二等獎等。獲遼寧省職業院校技能大賽高職組鍵盤樂器演奏項目比賽一等獎、三等獎；遼寧省職業院校技能大賽英語非專業組一等獎、二等獎；遼寧省職業院校技能大賽英語專業組三等獎；遼寧省職業院校技能大賽英語導游服務二等獎、三等獎；第五屆全國高職高專寫作大賽遼寧賽區專業組二等獎、非專業組三等獎等；獲全國職業院校養老護理員大賽一等獎、二等獎；遼寧省職業院校技能大賽高職組服裝工藝比賽二等獎、三等獎、優秀獎；全國高職高專英語寫作大賽（遼寧賽區）專業英語組特等獎、非專業英語組特等獎、公共英語組二等獎；遼寧省職業技能大賽導游（英語組）三等獎；遼寧省職業院校技能大賽高職組非英語專業組三等獎；遼寧省職業院校技能大賽高職組英語專業組二等獎、三等獎；遼寧省職業院校技能大賽中職組職業英語技能服務類專業組三等獎等。

留學升本 愿景美好

學院采取多元化、多層次的開放辦學模式。與韓國釜山情報大學、日本語言學校（東京、福岡、北九州三所語言學校）建立了“2+1+2”的校際交流模式，即學生第三年到韓、日留學一年，成績合格后，畢業生被推薦免試就讀韓、日本科大學繼續學習二年。不選擇出國的學生除了在畢業當年可參加全省“專升本”統一考試外，在學期間還可選擇學院與其它本科院校聯辦的自考、函授本科。學院現已形成了本科、專科、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。

多元培養 強勢就業

學院把培養學生全面成才，不斷提高學生的就業能力和創業能力作為學院的辦學宗旨。學院建有文學、科技等各類社團20多個，每年都舉辦大學生科技文化藝術節及畢業生的專業技能和綜合素質展示會，廣泛吸引社會各界對畢業生的關注。畢業生100%推薦就業，學院年度就業率為95.49%，幾年畢業生就業率在省內同類院校中位居前列。