深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年遼寧高考歷史類考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要444分，對應(yīng)的最低錄取位次為24473名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年遼寧高考歷史類考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為25480名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要423分，對應(yīng)的最低錄取位次為80832名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要381分，對應(yīng)的最低錄取位次為84801名，招生錄取人數(shù)為14人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要417分，對應(yīng)的最低錄取位次為78901名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的三年的排名多少可以上

1、2022年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	專科	6	444	24473	省政府
遼寧	2022	物理	-	專科	14	423	80832	省政府

2、2021年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	專科	6	480	25480	省政府
遼寧	2021	物理	-	專科	14	381	84801	省政府

3、2020年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	專科	15	417	78901	省政府
遼寧	2020	文科	-	專科	5	500	19742	省政府

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三、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，堅持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)，各項事業(yè)取得驕人成績，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國制造2025”等國家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校在2016年底召開的第三次黨代會工作報告中提出“三個服務(wù)、五個定位、一個率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，始終堅持為黨和國家服務(wù)、為深圳經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長成才服務(wù)，努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、深圳市民終身教育學(xué)校與中國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地，率先建成、世界一流職業(yè)院校，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻“深圳模式”。一、辦學(xué)基礎(chǔ)條件辦學(xué)規(guī)模：全日制在校生24257人。專業(yè)設(shè)置：現(xiàn)有專業(yè)85個，所有專業(yè)對接深圳主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)；建立14個專業(yè)群，每個專業(yè)群含3個以上專業(yè)，建有專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，專業(yè)（群）結(jié)構(gòu)合理。師資隊伍：生師比16.83:1，兼職教師占比27.52%，兼職教師承擔(dān)專業(yè)課占比22.34%；專任教師總數(shù)1441人，具有碩士及以上學(xué)位專任教師占比90.01%，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師占比51.14%，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師177人；“雙師型”專任專業(yè)課教師占比85.60%；五年獲國家級獎勵或榮譽23項。人才培養(yǎng)：實踐教學(xué)課時占比61.84%；頂崗實時間達到6個月以上；產(chǎn)教融合、校企合作項目有38個，與華為等41家規(guī)上企業(yè)簽署合作協(xié)議，與華為、比亞迪等500強企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個；兩屆獲教學(xué)成果獎國家級二等獎以上或省級最高獎26項，2018年獲國家教學(xué)成果獎特等獎1項，實現(xiàn)了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破。科研與社會服務(wù)：五年，累計立項廳級及以上科研項目592項；橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費3717.486萬元；年均非學(xué)歷培訓(xùn)人次數(shù)是全日制在校生數(shù)的3.9倍。基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、深汕合作區(qū)等六個校區(qū)。校園占地面積4509.48畝，生均占地面積123.94方米；總建筑面積79.21萬方米，生均校舍建筑面積32.66方米；生均教學(xué)科研行政用房面積22.00方米；生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.76萬元；生均圖書169.75冊；現(xiàn)有校內(nèi)理實一體化教學(xué)場所103個，生產(chǎn)（經(jīng)營）性實訓(xùn)基地8個，校外穩(wěn)定的頂崗實基地520個。辦學(xué)經(jīng)費：以市財政投入為主，辦學(xué)經(jīng)費充足。三年年均基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費為25.62億元。二、辦學(xué)優(yōu)勢辦學(xué)鮮明。學(xué)校秉承“敢闖敢試、開放包容、務(wù)實尚法、追求卓越”的深圳精神，率先探索具有高職的人才培養(yǎng)模式。2019年10月，中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭視察深職院時高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)。同年11月，根據(jù)孫春蘭副總理的指示，國務(wù)院在深職院舉行推進全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場會。2021年7月，深職院探索構(gòu)建的“六融合”“六個共同”產(chǎn)教深度融合模式被國家發(fā)改委列入向全國推廣借鑒的“深圳經(jīng)驗”。人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)校累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生14.2萬余名，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上。畢業(yè)生在世界500強企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)率、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)率、畢業(yè)生起薪水高于全國同類院校均水等多項人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)，均位居全國高職院校前列。教學(xué)科研成果突出。擁有國家重點支持建設(shè)示范專業(yè)12個，國家級教學(xué)成果獎14項（其中特等獎1項、一等獎3項），國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫5項，中央財政支持實訓(xùn)基地9個，國家精品課程53門，國家級精品資源共享課程43門；獲批省部、市區(qū)級科研臺56個，獲省、市級獎勵61項，五年科研到賬經(jīng)費5.73億元，年均1.15億元，科研經(jīng)費總量位居全省高校前17名。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1441人，具有高級職稱教師占比51.14%，其中正高級教師177人；具有半年以上海外研修經(jīng)歷的教師占比26%。現(xiàn)有各級各類高層次人才415人次，其中國家“”教學(xué)名師1名、國家級教學(xué)名師3名、享受國務(wù)院特貼專家3名、國家級教學(xué)團隊4個、全國技術(shù)能手1名、珠江學(xué)者6名、廣東省特支計劃教學(xué)名師4名、省級教學(xué)名師8名、省級技術(shù)能手5名、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊11個；柔性引進諾貝爾獎團隊1個、和杰青團隊3個。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個；引進美國霍夫曼諾獎團隊等一批重量級團隊