街舞招生口號 招生宣傳口號

學技能，拿文憑，好就業(yè)。

　　學高級技能，到技師學校。

　　上技校，學技能;當技師，做貢獻。

　　人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。

　　全面加強技能人才隊伍建設(shè)，努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

　　千苦萬苦，沒有技能打工最苦;七算八算，學門技術(shù)最劃算。

　　品牌學院，技師搖籃。

　　貧困孩子不要愁，技校受助有盼頭。

　　培育藍領(lǐng)，通往白領(lǐng)。

　　培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

　　沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。

　　接軌企業(yè)，發(fā)展技校，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。

　　想要家庭快致富，走進技校學技術(shù)。

　　我學技術(shù)我成長，我有技能我驕傲。

　　圍繞市場辦技校，辦好技校為人民。

　　外出打工要技術(shù)，就讀技校是門路。

　　提高素質(zhì)能強國，學會技術(shù)好就業(yè)。

　　雖然家有萬金，不如一技在身。

　　實施人才強國戰(zhàn)略，大力發(fā)展技工院校。

　　堅持高端引領(lǐng)、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展辦學之路，構(gòu)建具有的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系。

　　加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。

　　技校學生俏，企業(yè)爭著要。

　　技校使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。

　　技師學校學技能，進入社會樣樣行。

　　技師學校拿雙證，脫貧致富有保證。

　　盲目外出打工，不如就讀技校。

　　就業(yè)是民生之本，技能是就業(yè)之源。

　　就讀技校硬是好，升學就業(yè)路不少。

　　就讀技校好選擇，學到技能好就業(yè)。

　　就讀技校不要怕，學到技能闖天下。

　　今天選擇進技校，明天走上致富道。

　　今讀技校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

　　高質(zhì)量的職業(yè)培訓促進實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

　　高水的技能人才隊伍助推經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

　　發(fā)展技工教育，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。

　　美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

　　新起點，新方向，我們在陽光下成長。

　　讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……

　　啟蒙明天 播種未來 一切以孩子為中心

　　需要學習 需要鍛煉 需要愛護 需要成長 我能給予

　　情系孩子 心連童心

　　以辦學 以質(zhì)量取勝

　　技能型人才在推進自主創(chuàng)新方面具有不可替代的作用。

　　技能就業(yè)，技能成才。

　　技能成就人生，知識改變命運。

　　技能成才，技能就業(yè)，技能強國。

　　技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。

　　國家資助學技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。

　　國家出資學技藝，技校就業(yè)有優(yōu)勢。

　　國家出費用，學到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。

　　資助政策就是好，就讀技校花錢少。

　　著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質(zhì)。

　　職業(yè)資格證書，技能就業(yè)憑證。

　　掌握一技之長是勞動者競爭擇業(yè)、安身立命之本。

　　在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

　　幼兒園, 讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田!

　　幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子!

　　教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

　　使你放心 寶寶舒心 我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程 這里是孩子的樂園

　　疼愛無微不至 關(guān)懷教導有方 關(guān)心、愛心、貼心 相互理解，其樂融融;

　　我們的耕耘??心是真的，愛是純的，德便是高的

　　辛勤的汗水澆灌理想的花朵 精心呵護，全能開發(fā)。

　　孩子開心、家長放心

　　這里是愛的港灣 這里是快樂的世界 這里是幸福的起點

　　用心呵護幸福的源泉 用愛心托起明天的太陽

　　一本資格證書，一項職業(yè)能力，一個就業(yè)機會。

　　要想工作有門路，報讀技校學技術(shù)。

　　學一技之長，創(chuàng)一片藍天;學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

　　學習到技師學院，成就你的人生夢想。