國運昌盛，系于教育;教育振興，全民有責。

　　教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業。

　　辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，做人民滿意的教師。

　　尊重知識、尊重人才、尊重教師

　　三尺講臺譜人生永居高峰，知識殿堂續篇章再創輝煌

　　一枝粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，托萬世文明

　　西席桃李滿桑梓;東坦龍蛇盡楷模

　　處三尺講臺，作功出力;憑一腔熱血，放電發光。

　　千秋基業，教育為本;繼往開來，再創輝煌。

　　積極推進教育創新，全面促進教育內涵發展。

　　大力推進均衡發展，積極構建和諧教育。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。

　　大力發展教育事業，為建湖經濟發展提供智力支持和人才保障。

　　與時俱進，努力開創建湖教育事業新局面。

　　晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁

　　只因有您的諄諄教誨，人生路才得以一次次改變……

　　以教師的專業發展促進學校的持續發展;以教師的高尚人格培養學生的良好慣。

　　修師德鑄師魂，謙和寬容解《師說》，說不盡，敬業奉獻無怨悔;練內功蘊內涵，沉靜持恒讀《勸學》，學不完，創優爭先有滋味。

　　繼承中華民族優良傳統，弘揚尊師重教社會美德。

　　強師能、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

　　堅持以人為本，全面推進素質教育。

　　重視全民教育，打造人文建湖。

　　知識改變命運，教育成就未來。

　　堅持科學發展觀，加快建設教育強縣。

　　強師能，塑師魂，做學生喜愛的老師。

　　恭祝全體教師節日快樂，身體健康，全家歡樂。

　　教書育人，人心無愧于天地;數載含辛，莘莘學子通學理。

　　恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹。

　　桃李滿天下，恩情似海深

　　堅持“科教興縣”戰略，加快建湖教育現代化進程。

　　辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻。

　　學高為師，身正為范

　　自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。

　　執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　節慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。

　　從教無私，桃李三千承雨露;感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。

　　鰲頭榮立時，備念恩師：瀝血嘔心培學子。曾五更燈火，數載風霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹;鵠志暢抒際，長懷教范：鑄魂授業育英才。起九域棟梁，百年事業，絳帳施甘雨，佳節遙呈一瓣香。

　　道無形，卻經風雨傳千載，積如山重;師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。

　　兢兢業業育桃李;勤勤懇懇做園丁

　　披星戴月一支粉筆譜春秋名揚華夏;嘔心瀝血三尺講臺鑄師魂桃李芬芳

尊師愛生風尚美;勤學苦練氣象新

　　教書育人，以人為本培育棟梁之才，厚德載物成就社會和諧;群星璀璨，辭舊歲雛鷹蒼穹展翅，迎新春桃李大地爭芳

　　晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁

　　傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚;樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操

　　清流汩汩潤澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。

　　一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。

　　春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。

　　祖國園丁心胸容宇宙，人民教師智慧貫乾坤

　　兢兢業業汗水澆灌梅蘭開花香四海，勤勤懇懇心血栽培桃李結果獻九州

　　桃李增華坐帳無鶴，琴書作伴支床有龜。

　　講臺能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山

　　在教師節到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!

　　聚精會神抓教育，一心一意謀發展。

　　全面實施素質教育，大力提高學生綜合素質。

　　講臺能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。

　　桃李滿天下，難忘恩師情!

　　仁韌相濟，教書育人寫華章;靜候綻放，和諧校園釀芬芳。

　　誨人不倦教書育人擎起民族希冀;讀書正酣矢志成才承擔中華崛起

　　筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花

　　全面貫徹黨的教育方針培養高素質林業建設者

　　堅持辦好人民滿意高等教育

　　繼承中華民族優良傳統，弘揚尊師重教社會美德

　　知理達理講理世上真理千秋在，悟道行道傳道天下公道萬代存

　　恩師開啟智慧門展示風光美景，學子始見新天地奔向遠大前程

　　講真理，育英才，無悔杏壇事業;捧丹心，燃蠟炬，有緣光彩人生。

　　早起晚眠披星戴月固守一方熱土春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗

　　兩袖清風無愧教師稱號，一身正氣堪稱人民英雄

　　三尺講臺筆霜染白青春鬢;一片丹心熱血鑄就棟梁材

　　三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生

　　三尺講臺幾度春秋染芳華;一枝粉筆多少英才遍天下

　　團結協作，再接再厲，為省級規范化學校添磚加瓦;敬業愛生，鞠躬教壇，為每一個學生成才竭心盡力。

　　同慶和諧盛世，共創教育輝煌。

　　尊重知識，尊重人才，尊重教師。

　　關心教育，理解教育，支持教育。