作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)前景

作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標

　　作曲與作曲技術理論專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才

作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹二、培養(yǎng)要求

　　作曲與作曲技術理論專業(yè)學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;側(cè)重學習作曲者，應全面掌握并熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧;側(cè)重學習作曲技術理論者，應深入系統(tǒng)地掌握和聲、復調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識和技能;側(cè)重學習視唱練耳，應深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識和技能;側(cè)重學習戲曲音樂作曲者，應系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水和能力;側(cè)重學習電子、電子計算機音樂者，應系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹三、課程設置

　　主干學科：藝術學

　　主要課程：作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會實踐、藝術實踐、教學實踐等，一般每學期安排1-2周。

作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹四、就業(yè)去向

　　作曲與作曲技術理論專業(yè)畢業(yè)生具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作。

作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹五、就業(yè)前景

　　作曲與作曲技術理論專業(yè)掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;掌握并熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧;深入系統(tǒng)地掌握和聲、復調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識和技能;深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識和技能;系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律，具備從事戲曲創(chuàng)作的專業(yè)水和能力;系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。