我們該給孩子什么樣的國際教育

“接軌國際教育是未來發(fā)展趨勢，我們當家長的必須先拓寬教育國際化視野，跟美國名校長現(xiàn)場交流的機會很難得，我們報名。”上周，本報開通“聽聽美國家庭的育兒經———中美教育差異論壇”熱線，吸引眾多長春高知高薪家庭報名，涵蓋從幼兒到本科教育多個階段。美國芝加哥康考迪亞大學校長艾倫·邁爾和全球排名68位的美國普渡大學Calumet校區(qū)前中國聯(lián)絡處主任梁琨，將用大量鮮活的親身經歷與您分享國際教育理念下孩子成長之路。

　　國際教育從小培養(yǎng) 接軌精英教育

為什么有的學霸在美國考試得零分？為什么我們的家長感覺非常累？中美教育的差異在哪里？美國家庭及學校是如何教育孩子的？中國家長如何與國際教育理念接軌？我們的孩子如何才能接觸到先進的國際教育環(huán)境？

美國校園“生長型”的校園文化、“個性化”的教與學以及“專業(yè)支持型”的管理，深受家長青睞，有家長通過熱線告訴我們，“我們想給予孩子的是精英教育，讓孩子有著快樂充實的童年，不抹殺孩子的個性和創(chuàng)造力，通過這場論壇，我們想看到精英教育帶給孩子的精彩可能！”

　　美國名校長北大精英 分享國際教育理念

在美國人和長期生活在美國的中國人眼中，美國教育是怎樣的呢———美國幼兒教育，注重領導力培養(yǎng)，每個孩子輪值主持晨間活動、組織列隊、當老師助手……這是因為美國人堅信，每一個兒童天生就具有領導才能，只是這種才能需要被激發(fā)；美國的小學教育，當孩子讀完老師所列書單上所有書籍，去圖書館還書時，圖書館老師竟然為此特意舉辦一場微型而隆重的儀式，現(xiàn)場為孩子頒獎，這種“賞識教育”讓中國家長目瞪口呆又熱淚盈眶；美國的初中教育，生物課作業(yè)是找20種喬木葉子做標本……

康考迪亞大學是美國最大的在全世界擁有幾千所從幼兒到博士的教育機構，本次論壇特別邀請美國芝加哥康考迪亞大學校長艾倫·邁爾和全球排名68位的美國普渡大學Calumet校區(qū)前中國聯(lián)絡處主任、美國尼基國際教育集團有限公司董事長梁琨，為您講述美國家長的育兒經。梁琨女士是北大畢業(yè)生，也是吉林省當年的文科高考狀元，丈夫是有著30多年從業(yè)經驗的美國脊椎神經科醫(yī)生，兒子受到中美兩種文化的熏陶，在康考迪亞大學讀書且十分優(yōu)秀。