2019年江漢大學教務網絡教學平臺入口

2018年江漢大學教務網絡教學臺入口：http://jhun.fy.chaoxing.com/portal

1.申報課程原則上已經在全國性在線開放課程公共臺上線，課程須已在本校連續開設3年以上，教學理念先進，教學方法科學，教學質量高、效果好，得到廣大學生、同行教師和專家，以及社會學習者的好評或認可，在同類課程中具有一定的影響力和較強的示范性。

2.課程教學團隊結構合理，人員穩定，教學水高，教學效果好，資源設計和制作能力較強。課程建設負責人應為本校專任教師，具有豐富的教學經驗和較高的學術造詣。課程團隊成員均在教學一線長期承擔本課程的教學任務。支持和鼓勵教學名師、知名專家主講課程。教學團隊配備必要的現代教育技術人員或教學輔助人員，能長期服務課程建設，承擔課程內容更新、在線輔導答疑等教學工作。

3.課程教學設計與方法遵循教學基本規律，結合在線開放課程教學的特征與需求進行整體教學設計。圍繞教學目標精心設計教學活動，科學規劃在線學習資源，明確學業評價辦法和學習激勵措施。開展在線學習與課堂教學相結合、翻轉課堂等多種方式的課堂教學模式，優先支持具有混合式學習等改革實踐經驗的課程。課程應建立線上和線下融合、過程性評價與終結性評價相結合的多元化考核評價模式，注重對教學效果的跟蹤評價、反饋并開展教學研究工作。

4.課程內容能夠涵蓋課程相關領域的基本問題、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、綜合應用、前沿專題、熱點問題等核心內容。每門課程應有包括課程介紹、負責人介紹、教學大綱、教案或演示文稿、重點難點指導、在線作業、試題庫、參考資料和課程教學錄像等反映教學活動必需的資源，教學錄像可以是全程教學錄像，也可以采用碎片化的方式組織，錄制圍繞知識點展開、清晰表達知識框架的系列微課程。申報高校要對申報課程內容（文字和影像等）逐字、逐句、逐幀審核，確保課程資源不存在任何政治性、性、科學性和規范性問題以及侵犯知識產權、肖像權的問題，堅決杜絕不適宜網絡傳播的資源上傳，對存在上述問題的課程實行“一票否決”。