三明學區劃分2019年,三明學區房劃分分布圖

學區劃分,學區房劃分分布圖詳細信息如下：

Q1：幼兒園升小學的報名時間、所需材料、報名時時候需要攜帶孩子到場？
A1：由于目前正式文件還未公布，預計7月7.8日會公布，請留意學校門口，各小區公告欄，三元區預計會在8月9.10兩天安排注冊報名（時間以教育局文件為主，此處僅供參考）報名時需帶孩子到場。

Q2：學區劃片對房產面積有要求嗎？
A2：無要求

Q3：小升初問題，小學在外地就讀，打算回三明讀初中，需要什么程序？
A3： 根據父母居住地選擇就讀的中學后，注冊報名時帶孩子去報名即可。（小編提示：最好先咨詢相關學校，以免因材料上的準備耽誤報名）

Q4： 綠巖新村劃片哪個小學？
A4：按照勁松路靠南就讀附小，勁松路北就讀梅列試驗小學（崇和小學）。

Q5： 小孩戶口需要在入學報名前多久遷入？
A5：幾年對于戶口問題，需在父母戶口名下，如因為入學轉入，不一定有效，最好保證“三證”統一，方可確保第一順序入學。

Q6： 翡翠城劃片問題？
A6：因徐碧學校還未建成，梅列區學區劃分圖并未更新，沿用2013年劃分規則。已入住翡翠城小區的居民采取過渡辦法，小區居民可密切關注附小招生情況，及時報名。未入住的居民，按實際居住情況就學校注冊報名，入住后方可協調轉學。

Q7：幼兒園（公立、私立）是否劃片，業主是否有優先？
A7： 幼兒園均適用就原則， “三證“三統一，即可。

Q8：上河城、時代錦園、徐碧新城 就讀哪個小學？
A8： 按照劃片區域，就讀東新小學。

Q9：夫妻二人無房，外公外婆有三明戶口，孩子是否可以跟隨外公名下房子進行劃片讀書？
A9： 父母需要到房管局開具無房證明，孩子戶口如果屬于外公家，可以進行劃片就讀。如果是夫妻在外租房，也可根據實際居住地進行劃片就讀。

Q10：外地人員在三明，孩子怎么讀書？
A10：年來兩區外來務工人員數量增加，導致造成一定程度上學位緊張，但市區兩級教育部分對外來人口義務教育階段還是持著公公正公開的。外地人員在孩子報名時出示租房合同，勞動合同，社保證明，暫住證。無本地戶口的，無房產的，均可根據實際居住地劃片就讀。

學區房能帶來什么好處不用說大家都知道。但是家長一定要注意的是，不是所有學校周邊的房子都叫學區房，在購房時候，一定要看看所選房源是否在小學劃片之內，否則投買了套“偽學區房”，那真是哭都哭不出來了。

學區劃分以下10個注意事項，真心給家長提醒了。

1、三明市學區房空口無憑一切以合同為準

現在的樓盤大多數都是賣期房，盡管宣傳資料上說是建有教育配套，置業顧問也講得言之鑿鑿，但往往口說無憑，寫進購房合同才是最保險的。因此，必須在購房合同中一一落實，才有事后追究的依據。

2、三明市學區房多到實地考察查看學校情況

購房前如果學校已經建成，或者本身就存在，那就更好辦了。到學校實地考察一番，進行詳細咨詢，親自摸清楚是否與開發商所承諾的一致。你需要關注一些細節問題，比如學校留給樓盤的名額夠不夠等等。

3、三明市學區房 “學區房”與贊助費先來算好一筆賬

眼下房價較高，如果你買房純粹是為了一個入學指標，就得先算一筆賬，看看到底是買房劃算，還是直接交擇校費更劃算。如果投資的話，也要看買進的價格是否合適，自己測算下房屋未來的增值空間。

4、三明市學區房房子第一學校第二

買房最重要的，還是房屋質量、小區環境、物業服務等“硬件”，而學校配套這一“軟件”給房屋的加分也僅僅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有沒有學校是其次，不要因小失大。

5、三明市學區房離學校不一定是“學區房”

很多購房者對學區房都有這樣一個認識誤區：只要房子周邊有學校，就意味著是學區房，只要買了學校附的房子就一定能上學。學區的劃分原則是教育部門根據當年區域內適齡學生的數量合理分配教育資源。

6、三明市學區房戶口若是遷不進花多少錢都白搭

即使房子所屬區域在學區范圍內，但如果孩子戶口無法遷入，也會影響孩子的名校夢。因此在購買學區房時應明確掌握房屋的戶籍狀況、入學資質要求等，在簽訂學區房買賣合同時確保合同目的與購房目的相一致。

7、三明市學區房購買“學區房”須量力而行

一些二手學區房要求一次性付款，巨大的購房壓力會使一些希望購買學區房的普通家庭不堪重負。所以一定要慎重購買，不要影響日后的生活。另外，二手房是否受上學限制。

8、三明市學區房切勿太過心急提前做好準備

很多家長為孩子上學考慮，生怕錯失買房機會，便想趕緊下手，連忙“一擲千金”。但事實情況，從購買成功到進行入學報名，很多學校都是有規定條件的，譬如：很多學校要求滿足落戶及入住兩個條件才可報名入學。

9、三明市學區房不能只關注學區問題居住環境同樣不可忽視

學區問題是家長們關注的重中之重，這就會導致他們對于房價、品質、環境、配套等其他方面考量的缺失。

10、三明市學區房學區選擇不可盲目應充分考慮孩子發展特點

每個孩子都有自己的特點，每所學校也都各有偏向，因此并不是只要是重點學校就真的適合孩子的發展