吉林四平自助式寒假作業(yè)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

給鄰居寫一副春聯(lián)，這就是四市第十七中學(xué)王奧宇今年的寒假作業(yè)，“盡管我的書法不是特別好，但是我覺(jué)得書法是中華的瑰寶。為鄰居寫春聯(lián)體現(xiàn)了我們的鄰里親情，又很喜慶�！蓖鯅W宇說(shuō)。

今年，吉林省四市將中小學(xué)生的寒假專業(yè)選擇權(quán)還給孩子，實(shí)行自助式寒假作業(yè)，自助作業(yè)單內(nèi)容涉及感恩活動(dòng)、志愿活動(dòng)、讀書活動(dòng)、科技活動(dòng)、生態(tài)文明、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、時(shí)事政治、民俗調(diào)查、戶外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)修養(yǎng)等。做一次志愿服務(wù)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制作一件有創(chuàng)意的作品……都可以作為寒假作業(yè)內(nèi)容。

“《自助寒假作業(yè)單》只是給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一個(gè)參考。大家可以進(jìn)行自由選擇，也可以根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)。我們也希望學(xué)校、老師和家長(zhǎng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極組織，精心設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們愛(ài)上這些實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中思考，在思考中前行，在前行中成長(zhǎng)�！彼氖薪逃�局德育辦公室主任楊春雷介紹說(shuō)。

四市地直街小學(xué)陳俊宇剛接到這樣的寒假作業(yè)還有點(diǎn)懵，這么豐富的作業(yè)，不知道從何下手，他和同學(xué)們商量后，決定為家里排查消防隱患，并畫一張簡(jiǎn)易的防火逃生線路圖。當(dāng)他上下樓轉(zhuǎn)了幾圈，畫出全樓的地圖后，學(xué)到了很多消防標(biāo)識(shí)和地圖繪制法。

八一希望學(xué)校開展了以“民俗我知道”為主題的“微信演講”，同學(xué)們查閱資料，通過(guò)微信互相學(xué)習(xí)交流，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們爭(zhēng)相曬出自己的演講視頻，老師同學(xué)們?cè)谂笥讶�里互相點(diǎn)贊。“這樣的作業(yè)形式太有意思了，既長(zhǎng)了知識(shí)又和同學(xué)們?cè)黾恿私涣�。”學(xué)生王欣怡說(shuō)。

制作《壓歲錢收支一覽表》，寫《蒜苗發(fā)芽觀察日記》，拍《給爺爺奶奶拜年視頻集錦》……五花八門的寒假作業(yè)形式讓學(xué)生們“腦洞大開”。

學(xué)生家長(zhǎng)豆豆媽表示，這樣的寒假作業(yè)，集開放性、實(shí)踐性、綜合性、趣味性為一體，不但深受孩子們的喜歡，不用老師和家長(zhǎng)督促也愿意主動(dòng)去完成，更主要的是通過(guò)這些寒假作業(yè)可以讓孩子們得到各方面的能力鍛煉。

四市教育局局長(zhǎng)趙青山表示，希望此項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變老師和家長(zhǎng)的觀念，把學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，感悟社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。