新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為落實全面從嚴治黨主體責任提出了新的要求。這次修訂把黨章中的有關要點突出出來，是對黨章有關規定的具體化，深入探究了黨內法規的理論源頭，把黨規黨紀的權威性、嚴肅性樹立起來，是黨要管黨、從嚴治黨的重大制度創新。認真學習貫徹《準則》《條例》，把紀律和規矩挺在前面，是推進職業教育和繼續教育事業科學發展的根本保證。

　　“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段，也是完成教育規劃綱要關于基本實現教育現代化要求的決定性階段。深化教育領域綜合改革，建成“、世界水”的現代職業教育體系，是職業教育戰線當前和今后一個時期的中心任務。新修訂的《準則》和《條例》明確了我們干事創業的政治方向和紀律要求，具有很強的針對性和可操作性，是推進事業科學發展的重要保證。

　　我們要切實把《準則》和《條例》落實到工作實際中，抓好學習和風氣營造。深入學習《準則》《條例》，切實提高對“四個必須”“八條規范”“六大紀律”的認識，增強貫徹執行的自覺性和堅定性。堅持我司以會說廉、以文說廉、以案說廉、以信說廉的反腐倡廉教育日常化工作機制，綜合運用各種教育手段和載體，強化對司內黨員干部的教育，使黨員干部牢固樹立黨章黨規黨紀意識，做到守紀律、講規矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，營造干事創業的良好風氣和環境。

　　同時，持續推進行風建設，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，堅持誰主管誰負責、管行業必須管行風的原則，切實把《準則》《條例》的規矩和要求貫徹落實到行風建設中。職業教育與行業企業聯系緊密，要倡導優秀產業文化與廉潔紀律教育相結合；繼續教育貼基層生活，要倡導淳樸民風與廉潔紀律教育相結合。對全國職業院校技能大賽、中等和高等職業教育專業設置管理、職業教育國家規劃教材評審、高等職業教育專業教學資源庫評審、中等職業教育改革發展示范校評審等社會關注度較大的重點工作，要進一步落實主體責任，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，堅持公私分明、先公后私、克己奉公，建設良好的行風。

　　要把《準則》《條例》精神作為相關制度建設、標準制訂、規程完善等的重要指導，把廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家的要求落實到改革實踐的具體環節中，把吃苦在前、享受在后、甘于奉獻的境界以及紀律和規矩意識滲透到校風、教風、學風等的建設中。進一步樹立廉潔和紀律意識，在改革項目的推進中把牢廉潔和紀律的底線，在制度和標準建設中滲透廉潔和紀律的，在教學改革和課程建設中體現廉潔和紀律的精神，真正讓紀律和規矩意識潛移默化到細微之處、無形之中。

　　今后，我們要結合群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的成果，把學習貫徹《準則》《條例》作為落實全面從嚴治黨兩個責任的重要抓手，使廉潔自律要求和紀律要求融入日常工作，做到內化于心、外化于行，努力為推動職業教育和繼續教育事業創新發展做出新貢獻。（葛道凱 作者系教育部職業教育與成人教育司司長、黨支部書記）