重走抗戰(zhàn)路走訪侵華日軍洽降地點湖南芷江

在孩子心底播下和的種子

??走訪侵華日軍洽降地點湖南芷江

芷江受降紀念坊。（資料圖片）

　　八年烽火起盧溝，一紙降書落芷江。　

　　湖南省芷江侗族自治縣，一座湘西小城。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，8月21日至23日，國民政府在此舉行受降儀式，歷時8年的中華民族全面抗日戰(zhàn)爭就此畫上句號。　

　　從此，芷江成為了一座勝利之城、和之城。　

　　從芷江縣城往東驅(qū)車3公里抵達七里橋村，“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降舊址”就坐落在這里。進入大門，始建于1946年的白色“血”字形三門四柱牌坊式建筑??“受降紀念坊”聳立中央。這是華夏大地唯一紀念抗日戰(zhàn)爭勝利受降的標志性建筑，是中華民族偉大不朽的歷史豐碑。　

　　如今，這里已經(jīng)成為全國愛國主義教育基地。記者看到，來此參觀的游客絡繹不絕，一隊小學生在老師的帶領下，整齊地站好隊伍，舉起右手，站在受降紀念坊下大聲唱起國歌。　

　　芷江縣教育局局長唐非告訴記者，抗日戰(zhàn)爭時期，為反抗法西斯、保衛(wèi)世界和，芷江呈現(xiàn)出國共聯(lián)合、軍民聯(lián)合抗戰(zhàn)的局面。尤其是中國軍民與以陳納德為代表的蘇美等國際援華戰(zhàn)士圍繞芷江機場共同抗擊日本侵略者，取得了芷江保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，奠定了芷江受降的基礎。　

　　他說，今天，芷江縣圍繞“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和、警示未來”這一主題，通過進課程、進課堂的方式，面向全縣學生進行弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，培育崇高家園情懷的和文化教育。　

　　記者在芷江縣教育局和縣一中、荷花池小學、河西小學等學校了解到，縣教育局自主開發(fā)了地方性課程“芷江和文化教育”（初中、小學各一個年級），每周開設兩節(jié)課，將和合文化、抗戰(zhàn)文化與和文化融為一體，讓和文化真正走進校園、深入課堂。各學校普遍開展了以和文化為主題的講座、征文比賽、書畫大賽、升旗儀式、主題班會、小導游、志愿服務等活動，讓學生在活動和課程中審視歷史、勿忘國恥、珍愛和。　

　　芷江一中已有120多年歷史，其前身為光緒15年（1889年）創(chuàng)辦的“沅水校經(jīng)堂”。抗戰(zhàn)時期，該校有不少學生積極加入抗戰(zhàn)隊伍，該校的操場當時曾是新六軍的新兵訓練基地之一。　

　　校長曹興美說，學校把和文化融入到學校教育教學活動中去，通過文化價值體系的構建、開發(fā)學科資源、開展研究性學習等方式，并以各種德育活動為載體，讓學生產(chǎn)生切身的情感體驗，增強學生對歷史的銘記、對和的熱愛。　

　　這幾天，在芷江一中就有1000多名學生放棄暑假，自愿參加今年9月5日舉行的第五屆芷江國際和文化節(jié)活動節(jié)目的排練。　

　　在河西小學，校長馮仲玉給記者抱來厚厚一摞校本教材，包括“芷江歡迎您”“芷江侗鄉(xiāng)情”等7本。她說，為了對學生進行和文化教育，這些校本教材包含大量的芷江歷史文化介紹，包括抗戰(zhàn)歷史和歷史遺跡，甚至剪紙都要求學生剪出受降紀念坊等。“我們學校打造的一個就是培養(yǎng)小導游，要求學生去受降紀念坊、飛虎隊紀念館等，自己寫解說詞，給外地游客講解，許多學生在做小導游過程中，既鍛煉了自己，又了解了歷史。”馮仲玉說。　

　　今天，芷江開展和文化教育已經(jīng)有了更深的內(nèi)涵，它至少包含了四個層次，即追求和、反對戰(zhàn)爭；彰顯和諧、倡導和睦；推崇和善、傳承美德；展示和美、陶冶情操。“芷江開展和文化教育，就是要給青少年展示美的東西，用美感染青少年，引導青少年用美的心緒和態(tài)度對待他人和社會。”唐非說。　

　　11歲的荷花池小學六（3）班學生歐恬，在參觀芷江中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館后寫道：“我們追思那段血與火的歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。” （記者 陽錫葉 特約通訊員 向波 蒲學巖）