教育部官方立場與第五輪學科評估概述

教育部第五輪學科評估結(jié)果尚未正式公布，目前各高校僅通過不同形式透露了部分學科的評估結(jié)果。以下是一些網(wǎng)傳的第五輪學科評估部分結(jié)果（僅供參考，具體以官方公布為準）：

升級 A+的學科：

• 北京大學：理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、中國史、世界史、工商管理

• 北京理工大學：信息與通信工程

• 武漢大學：法學

• 吉林大學：考古學

• 中國科學技術(shù)大學：數(shù)學

• 華中科技大學：電氣工程

• 東北大學：控制科學與工程

• 四川大學：口腔醫(yī)學、護理學、中國語言文學、材料科學與工程

• 西北工業(yè)大學：航空宇航科學與技術(shù)、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)

升級 A 的學科：

• 華南師范大學：馬克思主義理論

• 長春理工大學：光學工程

• 東北大學：軟件工程、冶金工程

• 西北工業(yè)大學：船舶與海洋工程、兵器科學與技術(shù)、機械工程

升級 A-的學科：

• 陸軍軍醫(yī)大學：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學

• 景德鎮(zhèn)陶瓷大學：設(shè)計學

• 東北大學：計算機科學與技術(shù)、材料科學與工程、礦業(yè)工程

• 西北工業(yè)大學：控制科學與工程、信息與通信工程、管理科學與工程

另外，還有一些高校在其他學科上也取得了較好成績，例如：

• 南開大學：化學、數(shù)學、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學、旅游管理學科建設(shè)成績突出。

• 北京中醫(yī)藥大學：中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合學科再創(chuàng)佳績，中藥學學科取得突破性進展。

• 浙江大學：絕大多數(shù)學科在全國第五輪學科評估結(jié)果中取得可喜進步。

• 北京林業(yè)大學：20個參評學科有17個實現(xiàn)了晉級，A 檔學科及專業(yè)學位數(shù)達到5個。

• 南京大學：文學院取得優(yōu)異成績。

• 清華大學：教育學科取得佳績，進入 A 序列。

• 東南大學：交通學院連續(xù)獲評 A+學科。

• 南京郵電大學：在第五輪學科評估中獲評 A 等，實現(xiàn)學校 A 類學科零的突破。

• 西安交通大學：有5個學科入選 A+學科。

• 中南財經(jīng)政法大學：法學學科躍上新臺階。

• 南京信息工程大學：大氣科學學科蟬聯(lián) A+等級，成功牽頭推動增設(shè)氣象專業(yè)學位類別。

• 中山大學：新一輪學科評估取得歷史性突破。

• 西安電子科技大學：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、機械制造及其自動化等5個學科實力進步明顯，在國內(nèi)領(lǐng)先。

• 長江大學：石油與天然氣工程學科實現(xiàn)歷史性突破，進入全國同學科前列。

• 西南大學：在第五輪學科評估、全國專業(yè)學位水評估成績穩(wěn)中有進。

• 中南林業(yè)科技大學：林業(yè)工程入選湖南省“世界一流培育學科”。

• 南寧師范大學：馬克思主義理論學科獲較好成績，較第四輪學科評估提升2個檔次。

• 江西師范大學：一個學科獲評 A 類學科，7個學科獲評 B 類學科。

• 浙江工商大學：社會科學類學科繼續(xù)保持優(yōu)勢，學科水爭取突破仍有潛力。

學科評估是對高校學科建設(shè)、教學質(zhì)量和科研水的綜合評價，對于學生選擇學校和專業(yè)具有重要的參考價值。但由于評估結(jié)果的非官方公布和信息的不完整性，建議關(guān)注相關(guān)高校的官方渠道或最新動態(tài)，以獲取更準確的學科評估信息。同時，在選擇學校和專業(yè)時，還應(yīng)綜合考慮個人興趣、職業(yè)規(guī)劃、學校綜合實力等多方面因素。

根據(jù)最新的信息，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心在2020年11月公布了《第五輪學科評估工作方案》，并正式宣布了第五輪學科評估的啟動。然而，與前四輪學科評估不同的是，第五輪學科評估的結(jié)果并沒有向社會公開，而是私發(fā)給了各個參評高校。

高校自行公布的第五輪學科評估結(jié)果

盡管官方?jīng)]有公布完整的第五輪學科評估結(jié)果，但部分高校已經(jīng)通過各種渠道公布了他們的評估結(jié)果。以下是一些高校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息整理的部分結(jié)果：

請注意，以上信息是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的公開資料整理的，最終的結(jié)果可能會有所變動，請以各高校官方發(fā)布的信息為準。同時，由于官方?jīng)]有公布完整的評估結(jié)果，上述信息可能存在不全或不準確的情況。