濱州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：https://www.sdbky.cn/zzjg/gljg1.htm，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、濱州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

濱州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：https://www.sdbky.cn/zzjg/gljg1.htm

二、濱州科技職業(yè)學(xué)院簡介

濱州科技職業(yè)學(xué)院，是由山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高職院校。學(xué)校坐落于黃河三角洲腹地的國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城市、魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市等稱號的山東濱州，風(fēng)光秀美，歷史悠久，宜居宜業(yè)，活力充盈，承載中華文明基因的黃河文化和渤海文化在此交融。

學(xué)校深入貫徹落實，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，加強政治工作，圍繞濱州市主導(dǎo)、新興產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，不斷為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強力支撐。

學(xué)校積極落實“人才強校”戰(zhàn)略，把提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水擺在首要位置，把核心價值觀貫穿教書育人全過程。特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問，聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人。學(xué)校組建了一支以專家教授為帶頭人，碩士研究生為骨干的既有較高理論水、又有實際動手能力的雙師型教師隊伍，聘任了多名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員作為產(chǎn)業(yè)教授，有力推動學(xué)校“產(chǎn)教融合、學(xué)崗融通”育人模式改革，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校立足濱州產(chǎn)教融合型、實業(yè)創(chuàng)新型“雙型”城市建設(shè)實際，緊緊圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和濱州市十強產(chǎn)業(yè)和山東省十強優(yōu)勢現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群為依托，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校下設(shè)5個二級學(xué)院，分別是人工智能與自動化學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、經(jīng)營管理學(xué)院、國防教育學(xué)院，目前共開設(shè)26個高職專業(yè)。學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，秉承“產(chǎn)教融合、校企合作”模式，與企業(yè)共建“廠中校”，開展“訂單教育加雙向選擇”的人才培養(yǎng)和就業(yè)模式，拓展教學(xué)功能到企業(yè)一線，同時滿足學(xué)生實實訓(xùn)、教師實踐鍛煉、企業(yè)員工培訓(xùn)、校企聯(lián)合研發(fā)、學(xué)徒制試點等方面的需要。2022年，由濱州市公安局與濱州科技職業(yè)學(xué)院開展警校合作辦學(xué)，成立了山東省第一家輔警學(xué)院，探索出“警校共建、學(xué)戰(zhàn)融合”的新路徑。

三、濱州科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

雙高計劃高水專業(yè)群建設(shè)名單：護理、機械制造與自動化

全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)：現(xiàn)代紡織技術(shù)、機電一體化技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：化工生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、護理、助產(chǎn)、航海技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)