全國(guó)甲卷高考作文題目紅樓夢(mèng)怎么寫(xiě)(附滿(mǎn)分范文和審題立意方法)

每年高考語(yǔ)文作文是全民討論的重點(diǎn)，不僅是因?yàn)楦呖甲魑恼紦?jù)語(yǔ)文成績(jī)的半壁江山，更是因?yàn)楦呖甲魑氖菚r(shí)代的晴雨表，是青年追夢(mèng)的指揮棒，是青春風(fēng)采的馳騁場(chǎng)。今年全國(guó)甲卷高考作文你覺(jué)得應(yīng)該如何審題立意，一起來(lái)看看吧。

一、2022年全國(guó)甲卷高考作文題目

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺(jué)得用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許。“沁芳”二字，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

二、全國(guó)甲卷高考作文點(diǎn)評(píng)（審題立意）

劃重點(diǎn)：眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。

文題解析：命題材料提供“移用”“化用”“獨(dú)創(chuàng)”三種情況，談啟示。考生必須先厘清“移用”這一概念就要注意，“移用”并非“抄襲”，而是“承繼”，而“承繼”也就有“揚(yáng)棄選擇”的問(wèn)題。其次，“借鑒”、“化用”中有“承繼”，但也有“創(chuàng)新”，只是“創(chuàng)新”的含金量可能不如“獨(dú)創(chuàng)”。然而，“獨(dú)創(chuàng)”固然好，是好在新，而“借鑒”“化用”不僅有新意，也有因“承繼”而帶來(lái)的文化意蘊(yùn)及厚重感。

多說(shuō)一句：直接移用，這是最為簡(jiǎn)單的接受學(xué)習(xí)。照搬照抄雖然也是一種語(yǔ)言文字的積累，但面對(duì)今天變化莫測(cè)的生活環(huán)境，要想合理應(yīng)對(duì)生活，解決問(wèn)題，顯然是不夠的。還應(yīng)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所說(shuō)，注重梳理和探究在生活實(shí)景中、在具體環(huán)境中的“活用”。如此達(dá)到多讀、好寫(xiě)的優(yōu)質(zhì)效果。

此命題最主要：引導(dǎo)青年在新的時(shí)代語(yǔ)境下，古為今用、推陳出新。

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