蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26459名；

2、在江蘇省份2022年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在136960名；

3、在江西省份2021年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在86953名；

4、在江西省份2022年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在96345名；

5、在重慶省份2021年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69722名；

6、在貴州省份2021年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是403分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92238名；

二、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	398	12384
2	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	432	17724
3	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	407	26459
4	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	413	7952
5	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	454	129302
6	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	326	128783
7	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	321	125698
8	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	468	136960
9	(嵌入式培養(yǎng))(17000元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	480	97542
10	(嵌入式培養(yǎng))(17000元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	505	92078
11	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	482	91963
12	(嵌入式培養(yǎng))(17000元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	485	103478
13	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	475	86953
14	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	494	76682
15	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	479	74005
16	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	468	96345
17	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	484	156097
18	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	457	159445
19	嵌入式培養(yǎng)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	493	154470
20	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	456	64720
21	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	473	69722
22	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	435	72889
23	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	453	74730
24	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	461	146612
25	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	457	157194
26	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	486	140753
27	(嵌入式培養(yǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	456	151241
28	(嵌入式培養(yǎng))(語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	403	92238
29	(嵌入式培養(yǎng))(語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	408	105301
30	(嵌入式培養(yǎng))(語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	386	106186

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

安陽(yáng)師范學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

溫州肯恩大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州理工大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國(guó)第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、花橋國(guó)際商務(wù)城和吳江高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書(shū)院”的建筑風(fēng)格，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)場(chǎng)所。學(xué)院成立于1997年11月，由國(guó)家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設(shè)高校蘇州大學(xué)舉辦，2005年改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院設(shè)有31個(gè)本科專業(yè)，其中，服裝設(shè)計(jì)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在校生9000多人，擔(dān)任各類課程的教師中高級(jí)職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。學(xué)院秉承發(fā)揚(yáng)蘇州大學(xué)百年辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視師資建設(shè)，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強(qiáng)化應(yīng)用、開(kāi)放辦學(xué)、高效管理的辦學(xué)特色。由社會(huì)各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，在學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資聘請(qǐng)、教學(xué)計(jì)劃審定、實(shí)習(xí)基地提供、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為宗旨，堅(jiān)持“加強(qiáng)理論、注重應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學(xué)雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學(xué)機(jī)制，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出學(xué)生實(shí)踐能力與現(xiàn)場(chǎng)綜合處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)。近五年，我院教師榮獲省部級(jí)及以上教育教學(xué)獎(jiǎng)24項(xiàng)，市廳級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中，2020年獲蘇州市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)；學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各級(jí)各類專業(yè)技能和學(xué)科競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)453項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)384項(xiàng)。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過(guò)95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評(píng)。學(xué)院積極拓展國(guó)際交流，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的20余所大學(xué)建立了合作關(guān)系。獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)院積極把握國(guó)家引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績(jī)效管理模式，以獲批加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校為契機(jī)，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新發(fā)展六年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，堅(jiān)持走應(yīng)用型本科教育的發(fā)展之路，將應(yīng)用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構(gòu)建完善的應(yīng)用型創(chuàng)