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金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-09-17 01:38:21 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2020年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在97430名；
2、在江西省份2019年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
3、在山東省份2020年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是329分，對應(yīng)的最低錄取位次在448690名；
4、在貴州省份2021年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分，對應(yīng)的最低錄取位次在125214名；
5、在貴州省份2020年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是214分，對應(yīng)的最低錄取位次在133982名；
6、在貴州省份2019年的金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是233分，對應(yīng)的最低錄取位次在124768名；
二、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 2 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 3 | (該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金200元)旅游管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 4 | (該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金200元)旅游管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 5 | (該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金200元)旅游管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 6 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | (9800元/年；校企班，詳見學(xué)校招生章程或咨詢學(xué)校)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 216 | 188930 |
| 8 | (9800元/年；校企班，詳見學(xué)校招生章程或咨詢學(xué)校)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 209 | 220543 |
| 9 | (為校企合作專班)旅游管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 153 | - |
| 10 | (為校企合作專班)旅游管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 202 | - |
| 11 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (工學(xué)班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 201 | - |
| 14 | (工學(xué)班，自繳6800元、企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 349 | - |
| 15 | (在校企合作班就讀)旅游管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 329 | 448690 |
| 17 | (文史類，3年，9800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (工學(xué)班)旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | (工學(xué)班)旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (工學(xué)班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 25 | (專業(yè)備注：工學(xué)班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 407 | 204271 |
| 26 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 230 | 125214 |
| 27 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 189 | 209674 |
| 28 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)(語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 214 | 133982 |
| 29 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)(語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 214649 |
| 30 | (工學(xué)班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 233 | 124768 |
| 31 | (工學(xué)班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 215012 |
| 32 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 34 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (校企班，自繳6800元，企業(yè)代繳3000元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 38 | (校企合作專班)旅游管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 42 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 部分專業(yè)為工學(xué)班，企業(yè)代繳部分學(xué)費(fèi)，詳詢學(xué)院旅游管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 44 | (部分專業(yè)為工學(xué)班，企業(yè)代繳部分學(xué)費(fèi)，詳詢學(xué)院)旅游管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 46 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹
金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院由國企投資興辦，公辦民助，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等學(xué)校畢業(yè)文憑�！ 鲂@優(yōu)美，設(shè)施齊備 學(xué)院所在地江蘇鎮(zhèn)江揚(yáng)中經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、風(fēng)景秀美，是首批“國家級生態(tài)示范區(qū)”、“中國工程電氣島”、“省新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地”，在全國縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力評比中高居榜首。學(xué)院設(shè)有4個(gè)系，25個(gè)專業(yè)，學(xué)院規(guī)劃面積1000畝，一期建成400畝，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室67個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地120多個(gè)。校園布局合理、配套齊全，學(xué)院先后被揚(yáng)中市評為“文明單位”、“綠化文明單位”，被省教育廳評為“全國大學(xué)英語四、六級考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”、“江蘇省教育工作集體”，被省教育廳、省綜治辦、省公安廳評為“江蘇省安全文明校園”、“江蘇省安校園”，被省建設(shè)廳評為“園林式單位”�！ 鰢笸顿Y，公益辦學(xué) 學(xué)院由國企投資，公辦民助，實(shí)力雄厚，本著“澤被桑梓，惠及學(xué)子”的辦學(xué)宗旨，學(xué)院投資方以天下學(xué)子都能接受高等教育為辦學(xué)目標(biāo)，積極創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)機(jī)制，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦學(xué)，不求任何經(jīng)濟(jì)回報(bào)，在同類院校中率先堅(jiān)持公益辦學(xué)，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)�！ 鰢�(yán)格管理，服務(wù)育人 學(xué)院建有一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)的雙師型師資隊(duì)伍，堅(jiān)持“一切為學(xué)生成人負(fù)責(zé)，一切為學(xué)生成才準(zhǔn)備，一切為師生幸福努力”的辦學(xué)指導(dǎo)和以人為本的管理理念，實(shí)行行政值班制、班主任晚坐班及周末值班制，為學(xué)生排憂解難，教職工大多住校，確保能及時(shí)有效地為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范、精細(xì)到位，教師愛崗敬業(yè)、教書育人，得到學(xué)生和家長的一致好評�！ 鲭p證融通，專本深造 學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施“雙證書”制度，注重加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、英語等通用技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為滿足學(xué)生繼續(xù)深造的愿望，構(gòu)建了“專轉(zhuǎn)本”等升學(xué)立交橋，組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生升入本科院校學(xué)習(xí)的人數(shù)逐年增加。學(xué)院還與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)、韓國中部大學(xué)等高校締結(jié)友好學(xué)校，為學(xué)生畢業(yè)后出國留學(xué)打造“綠色通道”�！ 鲂Ｆ蠛献鳎蜆I(yè)通暢 學(xué)院深化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快工學(xué)結(jié)合，與南通四建集團(tuán)、無錫小天鵝股份有限公司、江蘇常發(fā)集團(tuán)、大全集團(tuán)、中電集團(tuán)、江蘇輝能電氣有限公司、菲爾斯金陵大酒店、上汽集團(tuán)等30多家大型企業(yè)建立校企合作關(guān)系，校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，采取靈活的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，在校所學(xué)能快速適應(yīng)市場所需，學(xué)生畢業(yè)前帶薪頂崗實(shí)，畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)技術(shù)骨干或管理崗位，畢業(yè)生因勤奮務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、表現(xiàn)突出，而得到用人單位的廣泛好評�！ 龌顒迂S富，素質(zhì)提高 學(xué)院始終弘揚(yáng)“自強(qiáng)、明志、立德、力行”的校訓(xùn)，建構(gòu)“知識、素質(zhì)、能力”三位一體的培養(yǎng)臺，通過志愿服務(wù)、文化藝術(shù)體育、社會公益等活動全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、書法協(xié)會、跆拳道協(xié)會、輪滑社、話劇社等學(xué)生
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