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高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么鎮(zhèn)江市高等專科學校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)鎮(zhèn)江市高等?茖W校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,鎮(zhèn)江市高等?茖W校王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):現(xiàn)代文秘專業(yè)等。省重點、培育專業(yè):機械制造及自動化專業(yè)、藝術設計專業(yè)、旅游管理專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 現(xiàn)代文秘 |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 機械制造及自動化、藝術設計、旅游管理 |
第一,大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學是帶有性質的,所以一般學校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了,更加側重于專業(yè)性質,會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學,而費盡了心思,畢竟改為大學之后,就相當于變相地告訴接以后的考生們,我們學校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷,50%以上要有碩士學歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學院就不一樣了,只需碩士學歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的,所以科研成就和成果也要比學院多,而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能,以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞,學院更是如此,學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
鎮(zhèn)江市高等專科學校包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本專科 |
電氣與信息學院 | 電氣自動化技術 | ? |
工業(yè)過程自動化技術 | 專科 | |
計算機應用技術 | ? | |
信息安全技術應用 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 專科 | |
汽車制造與試驗技術 | ? | |
汽車智能技術 | ? | |
現(xiàn)代裝備制造學院 | 機械制造及自動化 | ? |
機電一體化技術 | 專科 | |
工業(yè)機器人技術 | ? | |
工業(yè)產品質量檢測技術 | ? | |
醫(yī)療器械維護與管理 | ? | |
衛(wèi)生護理學院 | 護理 | ? |
助產 | ? | |
健康管理 | 專科 | |
藝術設計學院 | 數(shù)字媒體藝術設計 | 專科 |
視覺傳播設計與制作 | ? | |
環(huán)境藝術設計 | 專科 | |
網(wǎng)絡新聞與傳播 | 專科 | |
廣告設計與制作 | ? | |
醫(yī)藥技術學院 | 藥品質量與安全 | ? |
眼視光技術 | ? | |
工程安全評價與監(jiān)理 | 專科 | |
工業(yè)分析與檢驗技術 | 專科 | |
醫(yī)學檢驗技術 | ? | |
藥品生產技術 | 專科 | |
丹陽師范學院 | 學前教育 | 專科 |
財經(jīng)商貿學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 |
國際經(jīng)濟與貿易 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與財務管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
電子商務 | 專科 | |
人文與旅游學院 | 文秘 | ? |
法律事務 | ? | |
旅游管理 | ? | |
酒店管理 | 專科 | |
司法助理 | ? |
鎮(zhèn)江市高等?茖W校,是1992年經(jīng)教育部批準,由原鎮(zhèn)江教育學院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學和江蘇省廣播電視大學鎮(zhèn)江分校合并成立的一所性公辦普通高校,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校,辦學淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校,已有百余年辦學歷史! W校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市,現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽校區(qū)、潤州校區(qū)和老校區(qū)等4個校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長山南麓,依山建園,藏秀聚才。學校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育,堅持以學生的發(fā)展為中心,突出親情服務,全面關愛學生,形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質”的辦學特色,文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設優(yōu)秀成果獎! W校緊貼高職辦學特點和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,認真貫徹人才培養(yǎng)“工學結合”理念,堅持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”, 確立了“四平臺(Flat)八模塊(Module)”(簡稱4F8M)高職課程模式,扎實推進學歷證書與職業(yè)資格證書有機對接、職業(yè)能力與基本素質能力有機銜接,為地方培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設需要的高素質應用型人才! W校占地面積近1000畝,教學儀器設備總值近1.6億元,有12個二級學院(部)。設有36個專業(yè),其中央財支持的提高專業(yè)服務產業(yè)能力重點專業(yè)3個,省“十二五”重點專業(yè)(群)3個,省高水平骨干專業(yè)3個,省品牌特色專業(yè)2個,省高水。
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