2025年蘇州高考成績查詢網址,蘇州高考成績查詢系統時間安排

更新：2023-09-21 23:19:24 高考升學網

2020年蘇州高考結束后高考分數線什么時候公布呢，今年蘇州高考工作相比往年整體推遲一個月，高考成績查詢時間、高考錄取分數線公布時間、高考志愿填報時間、高考錄取時間也相應的推遲一個月，本文高考升學網小編為大家整理了關于蘇州高考分成績查詢時間及查詢方式網址等相關知識、具體今年蘇州高考分數線及其查詢時間網址請以蘇州教育招生考試院發布的信息為準。

一、2020年蘇州高考成績查詢網址登錄系統

2020年蘇州高考分數查詢時間預計在高考后20天左右公布，下面是往年蘇州高考時間查詢的相關知識

江蘇高考成績查詢網址注意事項

1.通過省教育考試院專設的網站（www.jseea.cn或gkcx.jseea.cn）

2.省教育考試院官方微信“江蘇招生考試”(微信號：jszsksb)

3.“江蘇招考”APP

4.“江蘇政務服務”APP

免費查詢高考成績，也可通過撥打聲訊電話16887799查詢成績。

一、列舉心儀的大學

把自己心目中的目標高校一一列舉出來，然后按照喜歡程度排隊，最喜歡的排在前面，然后依次排列。當然列舉的時候，要考慮到自己現有的成績，列舉后，問一下自己，是不是可以接受這個學校的任何專業，即使調劑到自己不喜歡的專業也依然愿意去讀。

二、給自己一個職業規劃

在選擇專業的時候，考生要給自己的將來職業一個大致的規劃。如果想當老師，就選擇師范類專業;如果想做一名工程師，就選擇工科類專業等，把自己想從事的行業一一列舉出來，然后用排除法劃掉，最后留下幾個自己最想從事的專業。

二、蘇州高考相關新聞資訊

2020年全國普通高等學校招生統一考試延期一個月舉行，考試時間為7月7日至7月9日。在距離高考越來越的日子里，最為緊張的就是即將面對高考的高三學生。每一位寒窗苦讀的學生無疑不是為了他們理想中的目標而努力奮斗。

開學不久便進行了全市高三“一模”測試，檢驗疫情期間學生在家中通過線上學習的成果。

為了幫助全市高三教師準確地分析學生考試中存在的問題、結合復學后的教學現狀，提出具體可行的解決措施與方法，制定合理的教學目標，努力做好迎接高考的準備，幫助每一位學生順利度過高考這一人生重要難關。

蘇州市教育科學研究院決定召開“蘇州市高三‘一模’線上線下融合學科質量分析會”。

本次高三“一模”質量分析會采取線上直播與線下參會相結合的方式舉行。為了達到良好的在線研學效果，會議采取課堂教學觀摩與專題研討形式進行。吸引了全市高三年級420多位各學科教師參與其中。

會議中，每位老師分學科進入質量分析會議直播間，認真聽取與會專家及教師的指導意見，根據每一位老師的講解記錄筆記。

線下開課遠直播

昆山市柏廬高級中學的田小云老師和吳中區江蘇省外國語學校的王海麗老師分別在本校開設了二輪專題復課《城市化??區域協同發展》、《水循環??以察爾汗鹽湖為例》，聽課老師們通過蘇州線上教育臺實現遠程收看，并進行現場的互動教研。

兩堂公開課都能注重對地理知識的重組深化，以生動的案例為教學素材，進行跨章節、跨模塊綜合復，突出思維訓練。

課堂觀摩中，學生除了專心聽取任課教師對一模試卷的評講，還介紹自己的做題經驗和解題思路，在教師的引導下作出對錯題的思考，師生間良好的互動無疑是讓此次質量分析會取得了絕佳的效果。

線上討論熱情互動

各校地理教研組和備課組有組織地對公開課進行了熱烈的線上討論，市教研員嵇瑾老師聯合各區教研員對公開課呈現的亮點進行及時點評，并回答了一線教師提出的問題，昆山市地理教研員陳安老師和吳中區地理教研員師奇銘老師給予大家熱情指導。線上教研讓更多的教師有了參與研討的機會，點燃了教研熱情。

專題講座精準發力

本次活動開設了兩個專題講座。

常熟市教研員袁志強老師的《務實求效、精準發力??高三地理復做法與想法》的講座介紹了常熟市以強化目標管理為抓手，打造高質量的師資隊伍的措施。常熟市圍繞地理學科和學情精準發力，使復工作不僅為考試做準備，更成為提升學生地理素養的重要途徑。

大家認為，常熟市高三地理教學開展跨校聯合教研的做法，是經驗之談，非常值得學習和推廣。

第二個專題講座由市教研員嵇老師在蘇州線上教育中心直播進行。

嵇老師基于對本次高三一模成績的大數據統計，運用層次分析法，以得分率、區分度、選項統計等指標對考試數據進行篩選，挑出指向共性教學問題的題目進行評析，剖析問題癥結，挖掘試題在復中的價值，為全體教師及時調整復策略提供幫助。在講座過程中，嵇老師還聯系兩堂公開課進行教研工作的跟進指導。

“本次活動，線上線下無縫對接，深度融合。兩位教師的觀摩課給高三最后階段的復進行了很好的示范，對如何選擇合適的微專題，如何把握時事熱點，如何幫助學生進行思維建模等，都有積極意義。”同時，蘇州市教育科學研究院負責人也強調：“通過此次會議，達到促進全市甚至全省高三年級各學科教師之間教學方法與教學經驗的交流分享，全面提升老師的教學質量的效果。"