江蘇科技大學蘇州理工學院排名2025 江蘇排名第13全國排名第172

江蘇科技大學蘇州理工學院排名2019 江蘇排名第13全國排名第172

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現了高校的辦學成就。高考升學網本文介紹的主要是江蘇科技大學蘇州理工學院的排名情況，主要包括江蘇科技大學蘇州理工學院的最新全國排名、江蘇科技大學蘇州理工學院本省的最新排名、以及江蘇科技大學蘇州理工學院的最新相關新聞推薦。

一、江蘇科技大學蘇州理工學院成就簡介

江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址江蘇蘇州張家港市。

作為江蘇科技大學運用全新辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院，江蘇科技大學蘇州理工學院將繼續秉承江蘇科技大學的優良傳統和“船魂”精神，依托母體學校的專業優勢辦學，學院設置了船舶與海洋工程、土木工程、工程管理、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、通信工程、經濟學（國際貿易）、物流管理、人力資源管理、工商管理、材料成型及控制工程、焊接技術與工程、英語、社會體育指導與管理、輪機工程、信息管理與信息系統、環境工程等22個本科專業（方向）。學生學習期滿成績合格，頒發江蘇科技大學蘇州理工學院畢業證書，符合學士學位授予條件的，頒發江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。

二、江蘇科技大學蘇州理工學院本省最新排名

三、江蘇科技大學蘇州理工學院全國最新排名

四、江蘇科技大學蘇州理工學院口碑怎么樣

1、

• 學校印象：

• 江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址張家港市。學院設置了22個本科專業(方向)。學校為江蘇除南大金陵學院、東南成賢學院后第三所可招收本二批次的獨立學院。學院占地約856畝，建設總投資10余億元，總建筑面積約27萬方米。目前蘇理工共有學生4255人。

• 專業評價：

• 之一
  
  專業設置面向社會
  
  學院依托江蘇科技大學雄厚的學科實力，以社會發展和市場需求為導向設置專業，現有船舶與土木工程系、機械與材料工程系、電子與信息工程系、經濟管理系4個系，設置船舶與海洋工程、輪機工程、機械電子工程、電氣工程及自動化、通信工程、材料成型與控制、物流管理、旅游管理等22個專業，逐步形成了以工為主，多學科協調發展的結構合理、明顯、優勢突出的學科專業體系。
  
  之二
  
  師資隊伍實力雄厚
  
  蘇州理工學院舉辦方江蘇科技大學是國防科工委與江蘇省共建的高等學校，辦學成果豐碩，辦學經驗豐富。學院依托江蘇科技大學的一流師資，共享母體的教育教學資源，相對獨立地組織實施教育教學。任課教師主要由江蘇科技大學選派高學歷、高職稱、高水的優秀教師擔任，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占60%以上。
  
  之三教育質量全程監控
  
  學院實行學分制、導師制、主輔修制等嚴格而富于創新的教學管理辦法和充滿生機活力的運行機制。由江蘇科技大學名師組成老專家組、教學督導組全程監控課程教學。學院堅持執行早、晚自制度、床卡制度和寢室檢查制度;嚴格課堂紀律，實行學生考勤制度。同時學院努力營造"自尊、自信、自強"的氛圍，以人文氛圍陶冶學風，以創新實踐提高學風，強化學校、家庭、社會共同育人的理念。
  
  之四學生素養全面發展
  
  學院要求學生學好自己的"一個專業";掌握外語、計算機"兩門工具";練就口頭表達、書面表達和人際溝通"三項技能";培養自強、誠信、務實和創新"四種品德"。學院還將國際化的辦學教育理念融入專業培養中。學院十分注重學生心理素質培養，將心理素質教育課列為各專業必修課。通過開展各類課外活動、社會實踐活動和素質拓展等系列素質教育，寓教育于文化活動之中，促進學生全方位素質的健康發展。學生完成規定學分，成績合格者，將頒發江蘇科技大學蘇州理工學院普通全日制本科畢業證書，符合條件者由江蘇科技大學蘇州理工學院授予學士學位。另外為激勵學生勤奮學習，學院所設立的獎學金獎勵面達35%以上，特等獎學金每學年4000元。
  
  之五學生就業前景廣闊
  
  地處蘇南制造業基地和江蘇沿江開發帶，根據其地理優勢，確定了面向制造和服務行業，培養基礎知識面寬、實踐動手能力強，與人才市場"零距離"的高素質應用型人才的辦學思路。學院選擇市場緊缺專業招生，強調對學生實踐、應用能力與就業、創業能力的培養，學生的就業率一直在90%以上。學院以嚴謹的作風，嚴格的管理和良好的學風贏得了社會的廣泛認可和普遍贊譽。
  
  目前，學院正進一步明確辦學定位，完善辦學條件，提升辦學水，提高教學質量，并將一如既往地以改革促發展，以創新求進步，力爭將蘇州理工學院建設成為省內一流、國內知名的教學型獨立學院。
  
  折疊編輯本段辦學條件
  
  江蘇科技大學蘇州理工學院秉承江蘇科技大學的優良傳統，依托母體學校的辦學優勢，是一所以工為主、鮮明的應用型獨立本科院校。學院設置了船舶與建筑工程學院、機電與動力工程學院、電氣與信息工程學院、冶金與材料工程學院、商學院、公共教育學院等6個二級學院，設置了機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、物流管理等22個本科專業，面向全國17個省(市、區)招生，現有全日制在校本科生6000余人。
  
  學院是繼南京大學金陵學院、東南大學成賢學院之后江蘇省第3所可在本二批次招生的獨立學院。經江蘇省教育廳批準，2014年土木工程、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、信息管理與信息系統4個專業在江蘇省本二批次招生，學費標準按照普通公辦本科標準執行。學院對學習期滿、成績合格，符合條件的學生頒發江蘇科技大學蘇州理工學院畢業證書;符合學士學位授予條件的，授予江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。

2、

• 學校印象：

• 還不錯。前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址張家港市。
  師資力量和校區環境在同類學校中還算不錯，尤其是該校的發展前景比較好，已經招收二本學生了，省內只有南大金陵學院和東大成賢學院可以招收。

• 專業評價：

• 歸根結底，機械的核心在于兩點：一是五花八門、各式各樣最簡單最基礎的零件；二是將零件拼接（也許不是很貼切）成一個完整的系統。不同的需求會對零件的結構、形狀、精密度、強度有不同的要求，這就是機械零件。而同樣是一堆零件，如何去將它組裝成需要功能的機械，需要對結構、運動、輔助系統做很好的安排，做到最優化設計，也就是機械原理（基本上都是運動原理）。機械零件和機械原理是整個機械的精髓。也就是傳統的機械。它來源于對生活的改造，也就是來源于人們對簡單的追求。