放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了金山職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含金山職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢金山職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年金山職業技術學院預測分數數據。

一、金山職業技術學院預測分數線是多少

金山職業技術學院預測分數線是130分到400分之間，最低錄取位次排名在583764名到14836名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、金山職業技術學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是211分，其對應的最低錄取位次為190935名;

2、金山職業技術學院在山西2022年理科最低錄取分數線是130分，其對應的最低錄取位次為89470名;

3、金山職業技術學院在山西2022年文科最低錄取分數線是130分，其對應的最低錄取位次為71305名;

4、金山職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是337分，其對應的最低錄取位次為261070名;

5、金山職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是200分，其對應的最低錄取位次為129138名;

6、金山職業技術學院在貴州2022年文科最低錄取分數線是188分，其對應的最低錄取位次為123121名;

二、金山職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年金山職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	211	190935
河北	物理(-)	專科	2022	201	296638
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	220	39383
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	337	261070
安徽	理科(-)	專科	2022	201	277162
安徽	文科(-)	專科	2022	201	165773
江西	理科(-)	專科	2022	150	253137
江西	文科(-)	專科	2022	150	197199
山東	綜合(-)	2段	2022	236	583764
河南	理科(-)	專科	2022	223	493635
河南	文科(-)	專科	2022	192	325611
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	260	164373
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	288	240228
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	319	222207
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	400	294689
廣西	理科(-)	專科	2022	187	224777
廣西	文科(-)	專科	2022	220	145832
四川	理科(-)	專科	2022	150	284053
四川	文科(-)	專科	2022	150	-
貴州	理科(-)	專科	2022	180	211490
貴州	文科(-)	專科	2022	188	123121
云南	理科(-)	專科	2022	-	-
云南	文科(-)	專科	2022	231	134015
陜西	理科(-)	專科	2022	229	161797
陜西	文科(-)	專科	2022	-	-
青海	理科(-)	專科	2022	253	27196
青海	文科(-)	專科	2022	253	14836
寧夏	理科(-)	專科	2022	183	41634
寧夏	文科(-)	專科	2022	253	22469

2、2021年金山職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	221	197897
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	260	40755
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	253	20918
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	266	253436
安徽	理科(-)	專科	2021	203	225362
安徽	文科(-)	專科	2021	202	183471
江西	理科(-)	專科	2021	202	214241
江西	文科(-)	專科	2021	151	174816
山東	綜合(-)	2段	2021	248	528686
河南	理科(-)	專科	2021	203	458113
河南	文科(-)	專科	2021	210	301992
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	200	148879
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	254	157087
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣西	理科(-)	專科	2021	-	-
廣西	文科(-)	專科	2021	-	-
四川	理科(-)	專科	2021	150	258428
四川	文科(-)	專科	2021	150	199866
貴州	理科(-)	專科	2021	186	209812
貴州	文科(-)	專科	2021	222	125355
云南	理科(-)	專科	2021	-	-
云南	文科(-)	專科	2021	293	123103
甘肅	理科(-)	專科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	專科	2021	329	57365
青海	理科(-)	專科	2021	272	24813
寧夏	理科(-)	專科	2021	172	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	310	-

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金山職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

金山職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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金山職業技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

金山職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

三、金山職業技術學院最新師資介紹

金山職業技術學院是江蘇省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等職業院校，學院由國企投資興辦，公辦民助，學生畢業后頒發教育部電子注冊的普通高等學校畢業文憑。　　■校園優美，設施齊備　　學院所在地江蘇鎮江揚中經濟發達、風景秀美，是首批“國家級生態示范區”、“中國工程電氣島”、“省新型工業化產業示范基地”，在全國縣域經濟創新力評比中高居榜首。學院設有4個系，25個專業，學院規劃面積1000畝，一期建成400畝，校內實驗實訓室67個，校外實訓基地120多個。校園布局合理、配套齊全，學院先后被揚中市評為“文明單位”、“綠化文明單位”，被省教育廳評為“全國大學英語四、六級考試江蘇省優秀考點”、“江蘇省教育工作集體”，被省教育廳、省綜治辦、省公安廳評為“江蘇省安全文明校園”、“江蘇省安校園”，被省建設廳評為“園林式單位”。　　■國企投資，公益辦學　　學院由國企投資，公辦民助，實力雄厚，本著“澤被桑梓，惠及學子”的辦學宗旨，學院投資方以天下學子都能接受高等教育為辦學目標，積極創新管理體制和辦學機制，嚴格按教育規律辦學，不求任何經濟回報，在同類院校中率先堅持公益辦學，確保學生順利完成學業。　　■嚴格管理，服務育人　　學院建有一支專兼結合、愛崗敬業的雙師型師資隊伍，堅持“一切為學生成人負責，一切為學生成才準備，一切為師生幸福努力”的辦學指導和以人為本的管理理念，實行行政值班制、班主任晚坐班及周末值班制，為學生排憂解難，教職工大多住校，確保能及時有效地為學生提供全方位的服務。學校管理嚴格規范、精細到位，教師愛崗敬業、教書育人，得到學生和家長的一致好評。　　■雙證融通，專本深造　　學院堅持實施“雙證書”制度，注重加強計算機、英語等通用技能和專業技能的培養，為滿足學生繼續深造的愿望，構建了“專轉本”等升學立交橋，組織經驗豐富的教師進行輔導，學生升入本科院校學習的人數逐年增加。學院還與日本京都情報大學院大學、韓國中部大學等高校締結友好學校，為學生畢業后出國留學打造“綠色通道”。　　■校企合作，就業通暢　　學院深化校企合作，創新人才培養模式，加快工學結合，與南通四建集團、無錫小天鵝股份有限公司、江蘇常發集團、大全集團、中電集團、江蘇輝能電氣有限公司、菲爾斯金陵大酒店、上汽集團等30多家大型企業建立校企合作關系，校企共同制訂人才培養方案，采取靈活的工學交替人才培養模式，在校所學能快速適應市場所需，學生畢業前帶薪頂崗實，畢業后直接進入企業技術骨干或管理崗位，畢業生因勤奮務實、業務過硬、表現突出，而得到用人單位的廣泛好評。　　■活動豐富，素質提高　　學院始終弘揚“自強、明志、立德、力行”的校訓，建構“知識、素質、能力”三位一體的培養臺，通過志愿服務、文化藝術體育、社會公益等活動全面提高學生素質。學院現有大學生藝術團、書法協會、跆拳道協會、輪滑社、話劇社等學生社團30多個，學生課余活動豐富多彩。由于學院的學生活動主題鮮明、形式新穎、成效顯著，引起了中央電視臺、江蘇衛視等媒體關注，我院學生組織的愛國主義系列主題活動就兩次被央視《新聞聯播》報道。　　■生活便利，助學無憂　　學生公寓通透寬敞、布局合理、設施齊全，配置空調、淋浴等設施，接入千兆寬帶網絡，為學生提供了良好的學習生活環境。學院建有完善的學生資助體系，貧困學生可以通過生源地助學貸款、國家獎助學金、勤工助學、工學結合等途徑獲得資助，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而失學。