1.你是安靜的，聰明的和理解。你的認真和堅持不懈的學習給我留下了深刻的印象。每次你打開作業，你都會有一種美妙的享受。你身上有那么多閃閃發光的地方，但為什么你總是沉默地隱藏著呢?如果你能回答老師提出的每一個問題，你一定很棒。那時，老師和同學更喜歡你。

2.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。

3.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

4.你是個矛盾的綜合體，有時候顯得很認真，午飯后也愿意到學校一起參加午間閱讀課，提前寫點家庭作業；可有時候吧，上課不聽講，還在桌板底下開起批發市場，把什么東西都聚起來玩；有時字寫得端正漂亮令人贊嘆；有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明，你只是少了勤奮，所以成績。聰明的你，知道自己該怎樣做嗎？

5.人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現志向，就是升華人生。

6.你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標，并朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者！

7.你聰明伶俐品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。

8.你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想悄悄地告訴你，假如你課堂上發言再積極些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

9.xx：開學至今，你的進步確實很大。看到你準時到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業，聽到你溫和的與老師同學對話，我們很是欣慰。看到你能夠很快樂的融于班級，相信這一段靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來，更美好!

10.你又聰明又聰明。無論你身在何處，老師總能看到你甜美的笑臉。在這學期的下半，我很高興看到你開始了解你的學習。愿你對自己更嚴格，更少松懈，更勤奮，更少懶惰，并保持你的課程。別隨波逐流。這必將迎來成功的時刻。

11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

12.用拼搏的汗水灌注無悔的高一路。考前不怕，考后不悔。

13.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功幸福也就不遠了。

14.你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好。

15.生活靠自立，學習靠自我，不怕困難多，只要決心大。

16.淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在上大手大腳。

17.作為班主任，我最想對你說的是，老師多謝你!老師喜歡你!你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟梁，讓老師因為你而驕傲!

18.．成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。

19.和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離一點，道理淺一點。

20.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

21.張旭：你非常渴望學習，而且你一直都在努力學習，并取得了進步。雖然你第一次學拼音的時候常常分辨不出鼻音和鼻音，偶爾還叫我狼老師來嚇唬我，但這些都不會妨礙和影響我對你的愛——你是如此的真誠，如此謙虛，如此感激。我經常在你媽媽臉上看到她快樂的表情。我很理解，那是因為她有個可愛的兒子!來吧，孩子!

22.你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還盼望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更觀賞你了。

23.你知道嗎?事實上，老師和同學都說你又聰明又聰明。每次老師問問題時，你總是可以用心去回答。班上所有的學生都喜歡和你一起玩游戲。如果你能在課堂上集中注意力，如果你能更仔細地做作業，如果你寫得正確，如果你……你會是一個多么好的孩子，我們都在等著看。

24.你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

25.今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

26.喜歡你，首先是喜歡你在課堂中善于傾聽，用心回應，能夠給老師同學帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次，你對待學習的態度很讓老師同學欣賞。作為一年級的新生，你已經有了好慣了，再繼續努力，加上好方法，必須能取得好成績！

27.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。

28.單鈺翔：你很獨立也很能干，雖然父母不在身邊，常年跟隨外婆生活，但這并不影響你的快樂，也不影響你學習的熱情。從一年級開始就能嘗試著自己記住作業資料，整理好自己的東西，這多么可貴啊！希望你多讀課外書，有個愛閱讀的好慣！

29.你是個天真活潑聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。

30.人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

31.一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。

32.課外你尊敬老師，關懷集體，讓老師喜愛；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜愛。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。

33.你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績挺刮的字流利的普通話優美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。

34.十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。

35.課外你尊敬老師，關心群眾，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證必須要按時完成作業后，透過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。

36.你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。

37.你知道嗎?你很聰明，理解新知識很快，計算潛力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實牢固些，而且把字寫好。老師相信你必須是最優秀的一位學生!