新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春大學旅游管理專業錄取分數線數據，包含三年長春大學旅游管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、長春大學旅游管理專業分數線是多少分

最新據2023年長春大學招生辦官方公布的旅游管理專業錄取數據，我們可以知道長春大學旅游管理專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的長春大學旅游管理專業文科專業分數線是520分，對應的最低錄取位次在10444名；

2、在吉林省份2021年的長春大學旅游管理專業文科專業分數線是456分，對應的最低錄取位次在9490名；

3、在福建省份2019年的長春大學旅游管理專業文科專業分數線是518分，對應的最低錄取位次在14280名；

4、在四川省份2019年的長春大學旅游管理專業理科專業分數線是536分，對應的最低錄取位次在88731名；

5、在貴州省份2020年的長春大學旅游管理專業文科專業分數線是530分，對應的最低錄取位次在13974名；

6、在新疆省份2022年的長春大學旅游管理專業文科專業分數線是414分，對應的最低錄取位次在5495名；

二、長春大學旅游管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游管理專業	2021	山西	文科	-	522	10013
2	旅游管理專業	2020	山西	文科	-	520	10444
3	旅游管理專業	2019	山西	文科	-	527	9111
4	旅游管理專業	2022	山西	文科	-	-	-
5	旅游管理專業	2021	吉林	文科	-	456	9490
6	旅游管理專業	2021	吉林	理科	-	405	36110
7	旅游管理專業	2020	吉林	文科	-	456	12972
8	旅游管理專業	2020	吉林	理科	-	397	47743
9	旅游管理專業	2019	吉林	文科	-	484	9659
10	旅游管理專業	2019	吉林	理科	-	465	33500
11	旅游管理專業	2022	吉林	文科	-	434	13207
12	旅游管理專業	2022	吉林	理科	-	392	46545
13	旅游管理專業	2021	浙江	綜合	不限	554	93626
14	旅游管理專業	2020	浙江	綜合	不限	-	-
15	旅游管理專業	2020	浙江	綜合	不限	565	85332
16	旅游管理專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
17	旅游管理專業	2019	浙江	綜合	不限	562	89110
18	(衛星廣場校區)旅游管理專業	2022	浙江	綜合	不限	559	96755
19	旅游管理專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	513	15215
20	旅游管理專業	2020	福建	文科	-	519	12823
21	旅游管理專業	2019	福建	文科	-	518	14280
22	旅游管理專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
23	旅游管理專業	2021	山東	綜合	不限	506	138058
24	旅游管理專業	2020	山東	綜合	不限	516	137983
25	旅游管理專業	2019	山東	文科	-	539	26658
26	旅游管理專業	2019	山東	理科	-	511	97294
27	旅游管理專業	2022	山東	綜合	不限	502	145429
28	(3800元/年)旅游管理專業	2021	河南	文科	-	537	36000
29	(3800元/年)旅游管理專業	2020	河南	理科	-	546	108151
30	旅游管理專業	2019	河南	理科	-	500	109722
31	(3800元/年)旅游管理專業	2022	河南	文科	-	-	-
32	旅游管理專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	520	23030
33	旅游管理專業	2020	湖南	文科	-	546	21578
34	旅游管理專業	2019	湖南	文科	-	546	18556
35	(理工類，4年，3800元/年)旅游管理專業	2021	廣西	理科	-	439	71207
36	(理工類，4年，3800元/年)旅游管理專業	2020	廣西	理科	-	444	68850
37	旅游管理專業	2019	廣西	理科	-	447	67340
38	(理工類，4年，3800元/年，在衛星廣場校區辦學)旅游管理專業	2022	廣西	理科	-	-	-
39	旅游管理專業	2021	四川	理科	-	499	105741
40	旅游管理專業	2020	四川	理科	-	482	130335
41	旅游管理專業	2019	四川	理科	-	536	88731
42	(衛星廣場校區)旅游管理專業	2022	四川	理科	-	493	106946
43	(語種:不限)旅游管理專業	2021	貴州	文科	-	530	17909
44	(語種:不限)旅游管理專業	2021	貴州	理科	-	408	87416
45	(語種不限)旅游管理專業	2020	貴州	文科	-	530	13974
46	(語種不限)旅游管理專業	2020	貴州	理科	-	460	58252
47	旅游管理專業	2019	貴州	文科	-	523	14613
48	旅游管理專業	2019	貴州	理科	-	455	53782
49	(語種:不限)旅游管理專業	2022	貴州	理科	-	-	-
50	(語種:不限)旅游管理專業	2022	貴州	文科	-	-	-
51	旅游管理專業	2021	云南	理科	-	487	57806
52	旅游管理專業	2020	云南	理科	-	507	49033
53	旅游管理專業	2019	云南	理科	-	504	47946
54	(衛星廣場校區)旅游管理專業	2022	云南	理科	-	454	79987
55	旅游管理專業	2021	陜西	文科	-	486	17505
56	旅游管理專業	2020	陜西	文科	-	504	17370
57	(教學地點：吉林省長春市朝陽區衛星路6543號吉林省長春市衛星路6543號)旅游管理專業	2019	陜西	文科	-	511	16770
58	旅游管理專業	2022	陜西	文科	-	476	17377
59	(語種不限)旅游管理專業	2021	寧夏	文科	-	498	3964
60	(語種不限)旅游管理專業	2020	寧夏	文科	-	516	3749
61	旅游管理專業	2019	寧夏	文科	-	529	3393
62	(語種不限)旅游管理專業	2022	寧夏	文科	-	-	-
63	旅游管理專業	2021	新疆	文科	-	440	5389
64	旅游管理專業	2020	新疆	文科	-	463	4836
65	旅游管理專業	2019	新疆	文科	-	493	4520
66	旅游管理專業	2022	新疆	文科	-	414	5495

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三、長春大學師資和院系介紹

長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市，是一所底蘊厚重、鮮明的省屬綜合性大學。學校前身是1949年由原東北人民政府工業部創辦的長春工業會計統計專門學校，為新中國培養了第一批工業會計統計人才。在同步國家發展與時代變革中學校數次易名，1983年更名為吉林機電專科學校。1987年經原國家教育委員會批準，原吉林科技大學、吉林機電�？茖W校、長春外國語�？茖W校、長春職業大學4所學校合并，組建長春大學。2000年8月，原吉林省林業學校并入。學�，F有三個校區，總占地面積102萬方米，有21個教學院部，60個本科專業，6個碩士學位授權一級學科，10個碩士專業學位授權點。專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類�，F有全日制在校學生17525人。學�，F有專任教師865人，其中正高級120人，副高級291人；具有博士學位的教師259人，碩士學位的教師496人。學校有中央直接聯系高級專家、國家有突出貢獻專家、國務院特殊津貼獲得者、教育部新世紀人才、全國技術能手、省高級專家、省拔尖創新人才、省有突出貢獻專家、長白山學者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。學校在國家和省級教學成果獎評選中，獲國家級獎2項，省級獎46項。現有國家級專業2個，省級專業8個；國家級一流專業建設點4個，省級一流專業建設點6個；國家級人才培養模式創新實驗區1個；吉林省高水學科8個，其中優勢學科7個、新興交叉學科1個。學校連續四次躋身中國高等教育學會發布的“全國普通高校創新人才培養及學科競賽評估結果TOP300”榜。學校立足東北地區及吉林省產業結構實際，建成國家大豆深加工技術研究推廣中心、國家大豆工程技術研究中心吉林分中心兩個國家級科研臺，有以中央直接聯系高級專家、國家有突出貢獻專家、全國先進工作者、全國五一獎章獲得者等諸多榮譽于一身的李榮和教授為首組建的科研團隊，多項發明專利成果獲得國家級獎項并得到轉化應用，為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領域和成果轉化方面做出了突出貢獻。學校還依托機電傳統專業優勢，對接吉林省及長春市在機械、電子、汽車、計算機、康復設備等領域需求，為服務地方產業發展做出了重要貢獻。學校建有吉林省殘疾人康復設備及技術科技創新中心等19個省部級科研臺，長春大學機電工程研究所等22個校級科研臺。學校積極推進同部屬、省屬院校和地方政府合作，與吉林大學簽訂了《吉林大學支援長春大學辦學框架協議》，與長春理工大學簽訂了《長春理工大學與長春大學戰略合作框架協議》，與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學科技合作框架協議書》，與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學戰略合作框架協議》，與遼源市簽訂了《長春大學與遼源市人民政府人才智力戰略合作框架協議》。學校積極推進學科專業交叉融合發展，“吉林省人體健