吉林大學(xué)的護理學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林大學(xué)招生辦官方公布的護理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2021年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是605分，對應(yīng)的最低錄取位次在1995名；

2、在遼寧省份2021年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是571分，對應(yīng)的最低錄取位次在18183名；

3、在遼寧省份2020年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是567分，對應(yīng)的最低錄取位次在18205名；

4、在黑龍江省份2022年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是525分，對應(yīng)的最低錄取位次在10525名；

5、在河南省份2021年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是592分，對應(yīng)的最低錄取位次在31893名；

6、在河南省份2019年的吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是581分，對應(yīng)的最低錄取位次在27095名；

二、吉林大學(xué)護理學(xué)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點前衛(wèi)南區(qū))(收費標準5500元/年)(學(xué)制四年)護理學(xué)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	568	4374
2	(辦學(xué)地點中心校區(qū))(收費標準5500元/年)(學(xué)制四年)護理學(xué)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	549	8430
3	(前衛(wèi)南區(qū))護理學(xué)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	529	8377
4	護理學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+(化或生)	605	1995
5	護理學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+(化或生)	571	18183
6	(語種不限)護理學(xué)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	567	18205
7	護理學(xué)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	568	18294
8	護理學(xué)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+(化或生)	578	2612
9	護理學(xué)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+(化或生)	576	15963
10	護理學(xué)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	526	10274
11	(中心校區(qū))護理學(xué)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	554	10879
12	護理學(xué)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	567	10209
13	護理學(xué)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	536	9514
14	護理學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	532	10554
15	護理學(xué)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	568	10912
16	護理學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	571	11228
17	護理學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	525	10525
18	護理學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	化 和 生	580	29711
19	護理學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	化 和 生	595	30679
20	護理學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	584	25339
21	護理學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	化 和 生	578	29498
22	(5500元/年；單列專業(yè))護理學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	592	31893
23	(5500元/年；辦學(xué)地點中心校區(qū)；單列專業(yè))護理學(xué)專業(yè)	2020	河南	理科	-	589	55355
24	(辦學(xué)地點：前衛(wèi)南區(qū)；單列專業(yè))護理學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	581	27095
25	(5500元/年；單列專業(yè))護理學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	577	30905
26	護理學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	598	21695
27	(中心校區(qū))護理學(xué)專業(yè)	2020	四川	理科	-	607	22235
28	護理學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	592	22512

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三、吉林大學(xué)師資和院系介紹

吉林大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué)，坐落在吉林省長春市。學(xué)校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學(xué)，1984年成為首批建立研究生院的22所大學(xué)之一，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設(shè)的大學(xué)，2004年被批準為中央直接管理的學(xué)校，2017年入選國家一流大學(xué)建設(shè)高校。2000年，原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院合并組建新吉林大學(xué)。2004年，原中國人民解放軍軍需大學(xué)轉(zhuǎn)隸并入。學(xué)校學(xué)科門類齊全，下設(shè)51個教學(xué)單位，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等13大學(xué)科門類；有本科專業(yè)139個，一級碩士學(xué)位授權(quán)點63個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點49個，交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點2個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點33個，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點6個；博士后科研流動站44個；有一級學(xué)科國家重點學(xué)科4個（覆蓋17個二級學(xué)科），二級學(xué)科國家重點學(xué)科15個，國家重點（培育）學(xué)科4個。18個學(xué)科（領(lǐng)域）的ESI排名進入全球前1%，其中2個學(xué)科排名進入全球前1‰。學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師6540人，其中教授2378人。中國科學(xué)院和中國工程院院士11人，哲學(xué)社會科學(xué)資深教授7人，外聘杰出教授52人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員20人，“”入選者49人，國家級教學(xué)名師6人，國家“百千萬人才工程”入選專家31人，國家杰出青年基金獲得者38人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者48人，吉林省“長白山學(xué)者”入選者89人。學(xué)�，F(xiàn)有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室6個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家國際科技合作基地4個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地6個，教育部重點實驗室11個（其中包含2個籌建的教育部重點實驗室），教育部工程研究中心5個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個，教育部野外科學(xué)觀測研究站1個，其他行業(yè)部委重點實驗室19個。學(xué)校承擔(dān)了大量國家級和省部級科研項目，產(chǎn)出了一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的高新技術(shù)成果。學(xué)校已建立起學(xué)士－碩士－博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學(xué)生73618人（全日制70377人、非全日制3241人），其中預(yù)科生153人，本科生41547人，碩士生21454人（全日制18625人、非全日制2829人），博士生9220人（全日制8808人、非全日制412人），留學(xué)生1235人。學(xué)校聚焦名校合作，逐步完善全球網(wǎng)絡(luò)布局，目前已經(jīng)與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。學(xué)校與12個國家的高校和科研機構(gòu)合作共建了40個中外合作平臺。學(xué)校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學(xué)運營”的指導(dǎo)方針，采用