長春建筑學院的通信工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春建筑學院通信工程專業錄取分數線數據，包含三年長春建筑學院通信工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、長春建筑學院通信工程專業分數線是多少分

最新據2023年長春建筑學院招生辦官方公布的通信工程專業錄取數據，我們可以知道長春建筑學院通信工程專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2019年的長春建筑學院通信工程專業理科專業分數線是403分，對應的最低錄取位次在30394名；

2、在河北省份2021年的長春建筑學院通信工程專業物理專業分數線是418分，對應的最低錄取位次在159311名；

3、在內蒙古省份2022年的長春建筑學院通信工程專業理科專業分數線是323分，對應的最低錄取位次在58622名；

4、在江蘇省份2021年的長春建筑學院通信工程專業物理專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在147158名；

5、在廣西省份2021年的長春建筑學院通信工程專業理科專業分數線是333分，對應的最低錄取位次在144686名；

6、在廣西省份2020年的長春建筑學院通信工程專業理科專業分數線是359分，對應的最低錄取位次在125506名；

二、長春建筑學院通信工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	通信工程專業	2020	天津	綜合	物	-	-
2	通信工程專業	2019	天津	理科	-	403	30394
3	通信工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	435	170844
4	通信工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	418	159311
5	通信工程專業	2020	河北	理科	-	454	157496
6	(在奢嶺校區就讀)通信工程專業	2019	河北	理科	-	422	159782
7	(奢嶺校區)通信工程專業	2022	內蒙古	理科	-	323	58622
8	(辦學地點奢嶺校區)(收費標準25000元/年)(學制四年)通信工程專業	2021	內蒙古	理科	-	305	57037
9	(辦學地點奢嶺校區)(收費標準16200元/年)(學制四年)通信工程專業	2020	內蒙古	理科	-	345	54174
10	(辦學地點：奢嶺校區)通信工程專業	2019	內蒙古	理科	-	359	55025
11	通信工程專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	415	84424
12	通信工程專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	385	83942
13	(語種不限)通信工程專業	2020	遼寧	理科	-	432	72260
14	通信工程專業	2019	遼寧	理科	-	434	74298
15	通信工程專業	2021	吉林	理科	-	305	58031
16	通信工程專業	2020	吉林	理科	-	357	57666
17	通信工程專業	2019	吉林	理科	-	365	58475
18	通信工程專業	2022	吉林	理科	-	327	63737
19	通信工程專業	2021	黑龍江	理科	-	288	79862
20	通信工程專業	2020	黑龍江	理科	-	366	69942
21	通信工程專業	2019	黑龍江	理科	-	379	70134
22	通信工程專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
23	通信工程專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	425	147158
24	通信工程專業	2020	江蘇	理科	-	318	143172
25	在奢嶺校區學習通信工程專業	2019	江蘇	理科	-	310	143861
26	通信工程專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
27	(奢嶺校區)通信工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
28	(奢嶺校區)通信工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
29	(奢嶺校區)通信工程專業	2020	浙江	綜合	物	279	252831
30	(奢嶺校區)通信工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
31	(奢嶺校區)通信工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	513	141580
32	(25000元/年)通信工程專業	2021	安徽	理科	-	426	148118
33	(16200元/年)通信工程專業	2020	安徽	理科	-	453	139525
34	通信工程專業	2019	安徽	理科	-	440	137446
35	(25000元/年)通信工程專業	2022	安徽	理科	-	-	-
36	通信工程專業	2020	福建	理科	-	406	86152
37	通信工程專業	2019	福建	理科	-	393	85956
38	通信工程專業	2022	山東	綜合	物	465	233083
39	通信工程專業	2021	山東	綜合	物	456	249967
40	通信工程專業	2020	山東	綜合	物	489	191893
41	通信工程專業	2019	山東	理科	-	462	162488
42	(25000元/年)通信工程專業	2021	河南	理科	-	412	280640
43	(16200元/年)通信工程專業	2020	河南	理科	-	443	253224
44	通信工程專業	2019	河南	理科	-	408	247892
45	(25000元/年)通信工程專業	2022	河南	理科	-	-	-
46	(理工類，4年，25000元/年，在奢嶺校區辦學)通信工程專業	2021	廣西	理科	-	333	144686
47	(理工類，4年，16200元/年，在奢嶺校區辦學)通信工程專業	2020	廣西	理科	-	359	125506
48	(在奢嶺校區辦學)通信工程專業	2019	廣西	理科	-	351	124376
49	(理工類，4年，25000元/年，在奢嶺校區辦學)通信工程專業	2022	廣西	理科	-	-	-
50	通信工程專業	2020	海南	綜合	物	472	34837
51	通信工程專業	2019	海南	理科	-	509	22034
52	(奢嶺校區)通信工程專業	2021	四川	理科	-	431	175433
53	(奢嶺校區)通信工程專業	2020	四川	理科	-	458	156227
54	(奢嶺校區)通信工程專業	2019	四川	理科	-	472	154747
55	(奢嶺校區)通信工程專業	2022	四川	理科	-	427	184963
56	通信工程專業	2021	新疆	理科	-	290	37119
57	通信工程專業	2020	新疆	理科	-	334	33810
58	通信工程專業	2019	新疆	理科	-	347	34703
59	通信工程專業	2022	新疆	理科	-	313	34592

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三、長春建筑學院師資和院系介紹

長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農、藝、醫多學科相互支撐、協調發展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月；2004年2月，經教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院；2011年4月，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。 2017年12月，被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位；2019年1月，獲評“吉林省十佳口碑高�！保�2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強”。學校現有奢嶺、高新兩個校區。奢嶺校區坐落在五A級風景區-凈月潭國家森林公園南端，風景秀美幽靜，生態環境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區坐落在高新技術開發區火炬路1519號，校園占地20公頃，建筑面積18萬㎡。學�，F有全日制在校本科生13852人，圖書館藏書115萬冊，教學科研儀器設備總值8387萬元。學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創意產業學院、公共藝術學院、健康產業學院、人工智能學院、創新創業學院、國際交流學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部15個教學單位。開設了43個行業鮮明的本科專業，形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術類、健康類五個主干學科專業群。其中設計學為吉林省優勢學科B類；土木工程專業是吉林省高等學校品牌及專業；工程造價、環境設計專業是吉林省高水專業A類。學�，F有專任教師696人，其中具有高級專業技術職務的教師333人，具有碩士研究生以上學歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學名師2人、吉林省優秀教師1人、吉林省教育科學專家庫專家20余人。建成省級精品課4門、省級優秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發立項建設課程各1門、省級優秀教學團隊3個、吉林省高校創新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎57項。學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業領域嶄露頭角，為培養高素質應用型人才提供了強有力的師資保障。學�？蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ�、電子信息、文化創意等領域形成了鮮明的和優勢。現有1個國家級公共技術服務臺群、9個省級重點科研臺、7個校級重點科研臺。學校承擔省級以上項目310余項，發表學術論文2300余篇，獲得專利47項，獲得吉林省社科優秀成果獎二等獎1項、吉林省科技進步獎三等獎1項、其他科研獎80項，出版學術專著多部，“小微文創企業經營管理人才培養”獲批國家藝術基金2018年度藝術人才培養資助項目，該項目是繼完成國家文化創新工程、國家文化科技提升計劃項目后的又一獲批國家資助項目。學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位，始終堅持以培養創新應用型人才為目標，積極探索“個性化發展”的人才培養模式，是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校。