長春電子科技學院的國際經濟與貿易專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年長春電子科技學院招生辦官方公布的國際經濟與貿易專業(yè)錄取數據，我們可以知道長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)錄取分數線如下：

1、在天津省份2021年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)綜合專業(yè)分數線是451分，對應的最低錄取位次在43182名；

2、在內蒙古省份2022年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)理科專業(yè)分數線是324分，對應的最低錄取位次在58405名；

3、在內蒙古省份2021年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是400分，對應的最低錄取位次在18511名；

4、在內蒙古省份2019年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)理科專業(yè)分數線是362分，對應的最低錄取位次在54328名；

5、在江蘇省份2019年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是285分，對應的最低錄取位次在49586名；

6、在浙江省份2021年的長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)綜合專業(yè)分數線是510分，對應的最低錄取位次在144077名；

二、長春電子科技學院國際經濟與貿易專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)國際經濟與貿易專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	451	43182
2	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	-	-
3	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	天津	文科	-	428	10019
4	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	天津	理科	-	-	-
5	(語種:不限)(口試:否)(長春電子科技學院)國際經濟與貿易專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	450	63933
7	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	458	64801
8	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	河北	文科	-	491	44282
9	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	河北	理科	-	469	144706
10	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
11	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	河北	理科	-	431	152193
12	(校本部)國際經濟與貿易專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	324	58405
13	(校本部)國際經濟與貿易專業(yè)	2022	內蒙古	文科	-	371	18495
14	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)國際經濟與貿易專業(yè)	2021	內蒙古	文科	-	400	18511
15	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)國際經濟與貿易專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	-	-
16	(辦學地點校本部)(收費標準15000元/年)(學制四年)國際經濟與貿易專業(yè)	2020	內蒙古	文科	-	451	16889
17	(辦學地點校本部)(收費標準15000元/年)(學制四年)國際經濟與貿易專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	347	53691
18	(辦學地點：蘭家校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	456	16607
19	(辦學地點：蘭家校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	362	54328
20	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	418	29349
21	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	454	31786
22	(語種不限)國際經濟與貿易專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
23	(語種不限)國際經濟與貿易專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	431	72690
24	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	519	15976
25	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	429	76434
26	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	吉林	文科	-	359	20852
27	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	吉林	理科	-	322	55090
28	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	吉林	文科	-	429	16873
29	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	吉林	理科	-	362	56536
30	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	吉林	文科	-	421	17568
31	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	吉林	理科	-	381	55253
32	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	吉林	文科	-	-	-
33	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	吉林	理科	-	339	61061
34	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	367	23389
35	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	323	68959
36	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	401	21200
37	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	371	68179
38	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	423	19415
39	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	385	68228
40	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
41	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
42	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	476	55510
43	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	293	47497
44	在蘭家校區(qū)學習國際經濟與貿易專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	285	49586
45	蘭家校區(qū)學習國際經濟與貿易專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
46	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
47	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	517	147490
48	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	510	144077
49	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
50	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	527	126313
51	(蘭家校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
52	(蘭家校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	518	136574
53	國際經濟與貿易專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	494	31608
54	國際經濟與貿易專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
55	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
56	國際經濟與貿易專業(yè)	2019	海南	理科	-	501	23073
57	國際經濟與貿易專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-

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三、長春電子科技學院師資和院系介紹

長春電子科技學院地處吉林省省會長春市，是“全國優(yōu)秀民辦高等教育學校”、“吉林省文明校園”、“吉林省依法治校示范校”、“長春市精神文明建設先進單位”。是吉林省同類院校中唯一一所理工類高等院校。學校前身長春光學精密機械學院光電信息學院，始建于2001年，2002年更名為長春理工大學光電信息學院。2020年經教育部批準我校轉設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，并更名為長春電子科技學院。2020年學校位列艾瑞深校友會排行榜全國第17位。 學校以工為主，工、理、文、經、管、藝術相互滲透，協(xié)調發(fā)展，是一所光機電算專業(yè)優(yōu)勢明顯、特色鮮明的應用型大學。“光學之父”“兩彈一星功勛獎章”獲得者王大珩、中科院院士姚建銓、工程院院士姜會林先后擔任學校名譽院長。學校下設9個學院，開設37個專業(yè)。其中光電信息科學與工程、機械設計制造及自動化為吉林省特色專業(yè)、省級一流專業(yè)，機械設計制造及自動化為吉林省特色高水平專業(yè)A類。 學校重點培養(yǎng)高素質應用型人才。建校以來，學校為國家高等教育培養(yǎng)了各類學生約4萬人，一大批畢業(yè)校友成為工程師、設計師和中高層管理人才。學校的考研率和就業(yè)率多年來位居吉林省同類院校前列。學校大力實施旨在提升學生就業(yè)核心競爭力的特色課程設置，專門為學生設立了“至誠職業(yè)教育產業(yè)園” “中光科技園” “易仔原創(chuàng)網絡平臺” “大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，搭建“彩虹橋”就業(yè)直通車，努力實現(xiàn)學生畢業(yè)即就業(yè)的夙愿。 學校積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑。與光學龍頭企業(yè)長春長光精密儀器集團有限公司共建光電智能制造學院，積極探索“校企共建”的應用型、技術技能型人才培養(yǎng)模式。與北京尚觀科技有限公司共建“尚觀學院”，實現(xiàn)VR（虛擬現(xiàn)實）技術、系統(tǒng)運維技術、嵌入式等專業(yè)領域學生畢業(yè)與就業(yè)無縫對接。與歐菲光集團聯(lián)合開辦“歐光學院”，建設“達光智能數據實訓基地”，將新一代信息技術與制造業(yè)智能深度融合。 學校以一流的師資隊伍、高水平的科研創(chuàng)新能力推動學校內涵建設。堅持“人才強校”戰(zhàn)略，通過“博士引進” “雙師培養(yǎng)”、組建學科團隊等措施，現(xiàn)已形成了一支以姚建銓院士、姜會林院士為引領、學校自有教師和長春理工大學選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。具有教授、副教授職稱的占比55%，具有研究生學歷的教師占比70%。學校立足科技創(chuàng)新與產業(yè)化平臺建設，重視應用研究與成果轉化，努力搭建科研創(chuàng)新及成果轉化平臺，取得了豐碩的科研成果。立項省級“金課”2門，其中大學外語教學部獲得吉林省“金課”特等獎，國家級第11名。近 5 年，學校獲批各類科研立項項目162項，累計科研經費到款1029萬元；發(fā)表論文1201篇，出版學術著作17部；獲得授權專利101項，另有16項發(fā)明專利通過專利局實質性審查；立項建設省級科研基地5個；啟動