新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2022年的吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是349分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24872名；

二、吉林工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)	2022	吉林	文科	-	349	24872
2	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)	2022	吉林	理科	-	-	-

吉林工程職業(yè)學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林工程職業(yè)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

吉林工程職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

吉林工程職業(yè)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林工程職業(yè)學(xué)院的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林工程職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林工程職業(yè)學(xué)院在云南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

吉林工程職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

吉林工程職業(yè)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林工程職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院和吉林工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程職業(yè)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、吉林工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年，是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時(shí)期，兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展，特別是年來(lái)的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水不斷提升，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主，兼有繼續(xù)教育，學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學(xué)科門(mén)類(lèi)的裝備制造、汽車(chē)工程、糧食食品、信息通訊、建筑測(cè)繪、服務(wù)管理、生物制藥和健康護(hù)理八大專(zhuān)業(yè)集群的多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校經(jīng)過(guò)60年的歷史積淀和文化傳承，傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓(xùn)；凝練了“求實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)，自我革新、主動(dòng)更新、勇于創(chuàng)新”的“三實(shí)三新” 和“一把鍬”精神；形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、修身、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持 “德育為先，技業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“有理想、愛(ài)國(guó)家，講文明、守紀(jì)律，能吃苦、穩(wěn)基層，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，向社會(huì)輸送各類(lèi)畢業(yè)生7萬(wàn)余人，為國(guó)家建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積35.3萬(wàn)方米，建筑面積12.8萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值4.8億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，在編教職工410人，全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)任教師326人，其中，教授、副教授145人，現(xiàn)有具有博士、碩士學(xué)歷教師161人，“雙師型”教師172人，入選國(guó)家“”1人，吉林省長(zhǎng)白山技能名師4人，省級(jí)及以上教學(xué)名師6人。一支教學(xué)有名師、實(shí)踐有技師、管理有專(zhuān)家的人才隊(duì)伍正在形成。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，設(shè)有糧食與食品工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院（部），開(kāi)設(shè)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、生物制藥技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電子商務(wù)、高鐵客運(yùn)乘務(wù)、護(hù)理等42個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施完善，實(shí)驗(yàn)儀器齊備，現(xiàn)有多媒體教室147個(gè)，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室73個(gè)，計(jì)算機(jī)機(jī)房22個(gè)，計(jì)算機(jī)1050臺(tái)，校內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，并配有各種數(shù)控機(jī)床、拆裝汽車(chē)等實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備65臺(tái)。其中，農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心為吉林省示范性實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)基地200多處，圖書(shū)館藏書(shū)33萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)等10個(gè)考試點(diǎn)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心（站）6個(gè)，可為生化藥品提取工、汽車(chē)維修工、數(shù)控機(jī)床操作工、食品質(zhì)量檢驗(yàn)工、車(chē)工、電焊工等30個(gè)工種做職業(yè)技能鑒定，學(xué)生不出校門(mén)就可取得所學(xué)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)上崗證，為學(xué)生就業(yè)提供了有