【篇一】

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅持和加強黨的全面領導、全面從嚴治黨、推進新的偉大工程的內在要求。根據(jù)上級黨委部署，現(xiàn)制定我院“不忘初心,牢記使命”主題教育方案。

一、指導

，增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，教育黨員干部把和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，不斷提高政治素養(yǎng)，在、新征程中，以黨建促發(fā)展，把“初心”和“使命”融入到立德樹人過程，貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，為“轉型發(fā)展、提升層次”注入不竭動力。

二、主題教育載體

1.組織“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”主題黨課

把認真組織學習黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和系列

重要講話精神，作為當前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認識黨的初心和使命，切實把和行動統(tǒng)一到上來，統(tǒng)一到黨的十九大重大決策部署上來。

2. 追思先烈，“重溫入黨誓詞”

學習革命先烈們堅守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質，舍小家、顧大

家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風，教育黨員干部堅定信仰，不忘初心，永遠跟黨走。

3. “學黨章、樹形象”，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)

召開黨組織生活會，對照黨章黨規(guī)找差距、查不足、強黨性。堅持邊學習、邊討論、邊談心、邊整改，有的放矢地提出整改措施，抓好整改落實。增強黨性意識、責任意識、擔當意識，引導和激勵黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

4.舉辦“永遠的豐碑”“七一”朗誦會。

中華民族能夠實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本原因在于中國共產黨的領導。從站起來、富起來到強起來的中國，已用雄辯的事實證明了自己所選道路的正確性。

8.開展“黨旗飄揚，黨徽閃光”活動

開展“一名黨員一面旗幟，一個崗位一份奉獻”活動，激發(fā)黨員干部知黨愛黨、忠誠于黨的熱情;引導黨員干部暢談共產黨人的初衷，樹立遠大理想，確定好自己的人生目標定位，在不同的崗位上，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。

9.開展“篤行強化初心，信念點亮征程”

引導黨員干部從小事做起、從身邊事做起，圍繞立德樹人根本任務，踐行“初心”與“使命”，傳遞溫暖與幸福，營造風清氣正的政治生態(tài)。開展“幫扶特困生”活動。

10. “中國故事”征文

圍繞“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”主題，開展征文，感悟中華民族成長之路，傳遞積極向上的正能量。

11.舉行“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”、“十佳學子”先進典型事跡報告會。

全面展示主題教育活動的成果，充分體現(xiàn)黨員干部和員工隊伍的良好精神風貌。

四、有關要求

1、注重問題導向。

圍繞幫助黨員干部深刻認識我們黨的初心和使命，區(qū)分不同層次和類別，著眼集團不同板塊黨員干部情況，深入開展調研，引導黨員干部通過員工提、自己找、上級點、互相幫的辦法，真正找準主題教育需要解決在、作風、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準問題清單，為開展好主題教育活動打牢堅實基礎。

2、豐富教育形式。

以黨課、座談、講座、演講、重溫入黨誓詞、參觀歷史紀念館等多種形式，提高主題教育活動的多樣性和實效性。要利用網絡臺，為各個層面的黨員干部提供學習便利，確保主題教育覆蓋到每個黨員干部。

3、確保取得實效。

把主題教育活動與學校“對標爭先年”緊密結合起來，堅持統(tǒng)籌兼顧，用學院的發(fā)展成效檢驗教育成效;堅持黨員干部帶頭、以上率下，著力在破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展共識、提振發(fā)展士氣、增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢上取得明顯成效。

【篇二】

一、活動主題

“不忘初心，牢記使命”

二、指導

以，認真學習貫徹落實黨的十九大精神，以全面從嚴治黨為主線，緊緊圍繞服務中心、建設隊伍兩大主題，全面加強、組織、作風、紀律、制度和黨風廉政建設，為促進學校各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展提供堅強的組織保證。

三、活動內容

1.開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的黨課教育活動。把認真組織學習黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，作為當前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認識我們黨的初心和使命，切實把和行動統(tǒng)一到上來，統(tǒng)一到黨的十九大確立的重大決策部署上來。

2.按照學校黨委活動安排部署，以“強素質、轉作風、優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)一流”為工作目標，以“增強本領、提升效能、促進發(fā)展”為主要內容，突出問題導向，深化改革創(chuàng)新，強化專項整治。

3.開展“重溫入黨誓詞”活動，學習革命先烈們堅守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質，舍小家、顧大家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風，教育黨員教師堅定信仰，不忘初心，永遠跟黨走。

4.組織專題教育輔導、知識測試、交流研討等活動，掀起主題教育活動的熱潮。引導支部黨員及群眾深入學習十九大精神，進一步堅定理想信念，增強責任感和使命感，為學校教育事業(yè)發(fā)展增添正能量。

5.結合主題黨日固定黨日活動，組織支部黨員回顧中國共產黨領導各族人民進行革命斗爭的偉大歷程，重溫黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，激發(fā)愛黨愛國之情。通過組織自行觀看建影片《厲害了我的國》、廉政大講堂等接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、、情感三個方面入手，引導黨員教師銘記黨的歷史、嚴明黨紀黨規(guī)、激發(fā)為民初心、永葆黨員本色。

四、活動要求

1.注重問題導向。要緊緊圍繞幫助支部黨員深刻認識我們黨的初心和使命，引導支部黨員通過自己找、上級點、互相幫的辦法，真正找準需要解決在、作風、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準問題清單，為開展好主題教育活動打牢堅實基礎。

2.活化教育形式。要以黨課、座談、講座、測試、重溫入黨誓詞等多種形式，提高主題教育活動的多樣性、趣味性和實效性，確保主題教育活動覆蓋到每個黨員。

3.確保取得實效。要把主題教育活動與學校各項黨組織活動緊密結合起來，堅持黨員帶頭、以上率下、由下至上的工作導向，以便取得明顯成效。

【篇三】

“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育的相關要求，為進一步加強全局黨員干部黨性修養(yǎng)、切實改進工作作風，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)黨的歷史使命不懈奮斗”，今年我局將開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。

一、活動主題

“不忘初心、牢記使命”

二、活動安排

(一)動員準備。通過多種措施，激發(fā)黨員干部的學習熱情，采取多種形式，組織學習領會黨的十九大精神，引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水，把“初心”

和“使命”融入到工作的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，進一步發(fā)揮先鋒模范作用，為我縣四個交通建設提供堅強的保障。

(二)廣泛宣傳。充分運用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮網站、微博、微信群等新興媒體的作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論導向。

(三)教育培訓。以“交通大講堂”活動為臺，將黨課、廉政教育等活動有機融合，“請進來、走出去”，邀請專家教授、邀請老黨員作報告，引導黨員干部進一步解放、創(chuàng)新思維，促進黨員干部進一步提高服務意識。針對不同層面、不同對象，采取集中與分散相結合，輔導與自學相結合，走訪與座談相結合等多種學習方式，增強學習實效性。

(四)調查研究。組織實施深入基層、貼群眾的大調研活動，黨員干部人人參與，圍繞主題活動的指導和總體要求，深入下屬單位、監(jiān)管企業(yè)進行專題調查研究，各支部各部門每年提交調研報告一份，同時提倡人人撰寫。調研結束后，找出存在的突出問題，提出解決問題的思路對策，并匯總收集，作為分析檢查、整改提高的基礎資料。

(五)交流討論。黨員干部對調研過程中收集到的意見和問題，組織進行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實。時工作中，要堅持宣傳黨的各項方針政策、法律法規(guī)，重點圍繞“四風”問題，堅持“面對面”與“背靠背”相結合，“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾問”與“組織群眾評”相結合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對照檢查、解決問題打好基礎。

三、活動內容

(一)創(chuàng)新集體學習。把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、務實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機結合起來，推動入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導實踐、提升修養(yǎng)。通過集體上黨課、邀請專家授課等形式，不斷增強領導干部宗旨意識和服務意識。創(chuàng)新學習方式，通過微信群等方式，可以隨時隨地的學習、交流，不斷強化主題教育。

(二)交流學習體會。利用領導干部上講臺等形式，在所在支部開展講黨課、談心得活動，強化互動交流、答疑解惑;普通黨員也要積極參加，分享自己的學習感受。

(三)理論與實踐相結合。精心組織黨員外出參觀學習，接受現(xiàn)場教育，激發(fā)學習熱情。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育。

四、活動要求

(一)嚴格紀律，完善制度。要嚴格遵守黨內紀律，防止主題教育活動表面化、形式化，不斷強化黨組織的政治功能。

(二)高度重視，認真組織。要高度重視主題教育活動，各黨支部要結合實際，設計完善活動方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動，認真學習貫徹落實黨的十九大精神。

(三)注重實效，講究。主題教育活動要做到“五個有”：有計劃、有載體、有、有效果、有記錄，要把活動制度化、常規(guī)化，提倡在活動中積極創(chuàng)新，打造的主題教育品牌。