六一兒童節活動主題方案（三篇）

2019慶六一兒童節活動方案（一）

活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一；

活動內容：親子互動（一起體驗童年樂趣）；

活動口號：我的節日，爸爸媽媽一起來；

活動時間：6月1日上午9：00?11：30。

活動地點：xxx田園農莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲�，F在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一、親子互動游戲

（1）團結向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程�！疽惠�5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊xxx玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

二、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動裝飾

（1）裝飾氣球、塑料向日葵；

（2）背景音樂；

（3）宣傳海報；（在農莊入口和農莊內張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶�！傲�一”國際兒童節；

xxx田園農莊我我勞動我快樂；

（5）彩虹門：熱烈慶�！傲�一”國際兒童節；

四、費用預算（成本需實際核算）

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂；

3、橫幅2-3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎品。（農莊玩套票）

2019慶六一兒童節活動方案（二）

一、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排

5月31日。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到xx老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及采購：化妝品：xxx；書畫用品：xxx；其他活動用品采購：xx。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx。

七、活動流程

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

（后附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊均分，然后把四項的均分相加，按得分高低排序確定名次。（100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。