一、指導

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振及道德行為不端等問題，培養“四講四有”合格黨員;圍繞我市“一極三宜”江湖名城建設大局和我局“創先爭優”工作目標，充分發揮黨員隊伍先鋒模范作用，努力形成愛崗敬業、比學趕超、創先爭優的工作局面，提高拒腐防變和抵御風險能力，推動我市審計工作持續快速健康發展。

　　二、組織領導

　　成立以局黨組書記、局長諶亞忠為組長、機關黨委書記張銳任副組長，各黨支部書記為成員的領導小組。學習教育由機關黨委牽頭組織實施;人教科負責中心組學習相關事宜;監察室負責黨風廉政教育實施。

　　三、學習教育時間

　　全年

　　四、學習教育對象

　　全局黨員(干部)

　　五、學習教育內容及計劃

　　“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(具體內容及計劃見附件)

　　六、主要措施

　　1.召開動員大會，原原本本學《方案》。

　　2.組織系列專題學習。以“三會一課”為基本載體，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員專題研討。以支部為單位，每季度召開一次支部黨員大會，聯系個人工作生活實際，針對“黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振及道德行為不端”等問題，每次圍繞一個專題組織討論。各黨小組每季度圍繞一個專題開展批評與自我批評活動。

　　3.開展一次知識競賽。結合紀念建黨95周年活動，“七一”前后，各支部推薦三人參賽，圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育內容，現場競答。年底，組織一次普考，全體黨員參加。

　　4.召開黨支部專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議，組織生活會書面材料交機關黨委存檔。

　　5.開展民主評議黨員活動。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準及我局《黨員量化管理細則》，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序對黨員進行評議，各支部綜合民主評議情況和黨員日常表現及“創先爭優”目標完成情況，確定評議等次并通報，評議過程和內容要有據可查。

　　6.開展立足崗位作貢獻活動。以“創先爭優”為目標，促進黨員模范履行崗位職責;落實黨員進社區報到、直接聯系群眾制度，開展扶貧幫困和參加省級文明標兵單位創建活動;在紀念建黨95周年活動中，將評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和一批先進黨支部。

　　7.黨組中心組學習。嚴格執行雙重組織生活制度，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。召開黨組會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;以黨組中心組形式組織集中研討，深化學習效果;年度民主生活會以“兩學一做”為主題，認真查擺問題，民主生活會書面材料交機關黨委存檔。

　　七、要求

　　1.加強領導，精心組織。機關黨委要結合《黨建工作要點》及“創先爭優”方案，精心組織，做到學習教育不漏一人、不漏一課。

　　2.履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好支部書記、黨小組長主體責任。

　　3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網站、微博、微信、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極報送動態信息。

　　4.嚴肅臨時黨支部組織生活。對不在岳陽市行政區域內從事審計的黨員，按《臨時黨支部工作制度》開展組織生活，并提供學習相關書面資料和會議記錄等。

　　5.強化督查，嚴格問責。學習教育開展情況列入年度黨建工作考核的重要內容，確保主題教育活動取得實效，監察室與機關黨委采取抽查筆記、會議記錄和列席各支部會、黨小組會等形式予以監督問責。

　　“兩學一做”學習教育內容及計劃