學校黨員先鋒崗活動方案

學校黨員先鋒崗活動方案(一)

　　為了更深入地開展學習實踐科學發展觀活動，建立健全共產黨員先進性長效機制，發揮廣大黨員的先鋒模范作用，引導黨員干部增強責任意識、服務意識、表率意識，扎實做好教學以及學校各項工作，以更加優異的成績迎接中共十八大的召開;經學校黨支部研究決定，在全校黨員中開展爭創“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動。為確保爭創“共產黨員先鋒崗”活動順利進行，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委“解放思想，大干快上，跨越發展，富民強縣”的工作部署，以“立足崗位做標兵，創先爭優當先鋒”為主題，實現“一名黨員一份責任，一名黨員一面旗幟”的活動目標，大力營造創先爭優的濃厚氛圍，引導黨員在本職崗位上帶頭學習強素質;帶頭干事謀發展;帶頭創新爭一流;帶頭服務比貢獻;帶頭自律樹形象;充分彰顯黨員風采，為辦好人民滿意的學校和莘縣教育事業又好又快發展做出應有的貢獻。

　　二、爭創標準

　　“共產黨員先鋒崗”是在黨員集體中設置的旗幟性崗位，為了更好的發揮黨員先鋒模范作用，“共產黨員先鋒崗”要達到以下四個方面的基本標準。

　　1、牢記宗旨形象好。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的思想覺悟，堅持用黨的章程規范工作;要指導崗位成員自覺遵守黨的紀律，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨;要主動為學校的發展獻計獻策，為教師作好事、辦實事、帶好頭。

　　2、熟悉業務工作好。要在本崗位的工作中爭排頭、當尖兵，爭創一流的工作業績;要具備熟練的專業技能、精湛的業務能力;要敬業愛崗、恪盡職守、勇挑重擔、無私奉獻。

　　3、帶頭作用發揮好。要有集體的凝聚力、號召力，在學校的各項工作中處處發揮模范帶頭作用;要團結一致、攻堅克難，帶頭履行崗位職責。

　　4、團結師生反映好。要認真宣傳黨的路線方針政策，弘揚健康向上的團隊精神，在工作中執行和維護好上級的各項決定;要敢于維護教師群眾的根本利益，及時化解和消除影響穩定的各種因素;要具有較強的公信力，能力、素質、教育水平、工作業績得到廣大教師認可。

　　三、實施步驟

　　1、學習動員。(3月??4月30日)

　　學校黨支部根據學校實際，組織黨員認真學習開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動的重要意義，把廣大黨員的思想統一起來，提高黨員參與爭創“共產黨員先鋒崗”的積極性和主動性，增強黨員的責任感。

　　2、組織實施。(5月1日??12月30日)

　　學校黨支部是開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動的具體組織者，根據學校實際制定本方案，在普遍開展活動的基礎上，適時進行表彰，并號召全體黨員向他們學習，以典型促進活動的深入開展。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，落實責任。學校成立以校長為組長，副校長和分管領導為副組長的領導小組，把爭創“共產黨員先鋒崗”活動作為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的一項重要工作。領導小組下設辦公室，有專人負責爭創“共產黨員先鋒崗”活動的具體事務。

　　2、建立制度，嚴格管理。結合學校實際，我校制定了“優秀共產黨員教師”評價制度。出臺了相應的崗位考核細則和崗位競賽標準，作到目標明確，便于操作。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。通過黨支委會議、簡報、黨務網站等各種方式，廣泛宣傳“產黨黨員先鋒崗”的先進事跡，在廣大黨員教師眾中大力營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。

　　學校黨員先鋒崗活動方案(二)

　　為鞏固黨員先進性教育成果，發揮黨員先鋒模范作用，進一步提高黨員隊伍素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，根據教育局黨委關于在于廣大黨員中開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動意見要求，經過學校黨支部委員會研究，決定在我校全體黨員中開展“崗位爭先、保持先進”主題實踐活動。并提出如下實施意見。

　　一、活動的指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和即將召開的十八大會議精神，以加強黨的基層組織建設，提高黨員綜合素質為目的;以強化責任、明確目標、提升育人質量為著眼點;努力建設一支素質優良、作風過硬、知識豐富、師能突出的黨員隊伍。為蔡官學校的改革發展、全面提高教育教學質量，為實現“依法治校、構建和諧校園”的目標提供保證。

　　二、活動的內容

　　1.在教師黨員中開展“教書育人、崗位示范、多做奉獻”先鋒崗活動。

　　2.在職工黨員中開展爭創“關愛師生、保障及時、主動熱情服務”先鋒崗活動。

　　三、活動評選條件

　　政治素質高，業務水平高，創新意識強，責任意識強，崗位業績突出，能充分發揮黨員的示范帶頭作用和先鋒模范作用。

　　“教書育人、崗位示范、多做奉獻”先鋒崗的條件是：教師黨員力做教書育人德業雙馨的先鋒，教好一門課，帶好一個班，聯系一個點(或1~~2個人)，影響拉動一批人。特別在幫扶后進生(問題生)方面要下工夫見成效。

　　“關愛師生、主動服務、樂于奉獻”先鋒崗的條件是：職工黨員牢記黨的宗旨和“教育就是服務”的理念，變“要我服務為我要服務”。適時調整、維修教學設施，營造教育教學良好的人文環境和自然環境。

　　四、評比辦法：

　　“黨員先鋒崗”評選活動暫定每年進行一次。采取自我總結評估，黨小組推薦，黨內外群眾測評等多種形式產生初步人選，經黨支部委員會研究，確定預定人選，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，確定本支部“黨員先鋒崗”人員，并予以表彰。

　　五、活動要求：

　　開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動，是讓黨員教職工亮出黨員身份，以自己的先鋒模范作用表率于師生之中，表率于教育教學工作之中，并廣泛接受師生的監督。每一位黨員要通過自己模范行動來團結和帶領其他同志，為落實學校教育教學中心工作、為學校的長足發展營造同事關系融洽、教與學氛圍濃厚、人際關系和諧、人人思進個個爭先的育人環境;所有黨員要以“八榮八恥”為行動準則，以“堅持依法治校、構建和諧校園”為目標;立足本質、崗位爭先、為人師表、黨旗增輝。

　　開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動，根據學校特點，堅持同校園文化建設相結合，要把師德師風同考評業績相結合，各黨小組在確定“黨員先鋒崗”黨員時，要堅持以事實說話，以群眾滿意是第一的原則，確保其先鋒作用發揮。支部要為廣大黨員搭建爭先平臺，營造進取向上的環境，保證黨員教職工在自己崗位上發揮作用，保持先進性，使黨員隊伍成為帶領廣大群眾完成學校教育教學目標的主力軍和先鋒隊。

　　六、蔡官學校“黨員先鋒崗”評分表(附后)

　　學校黨員先鋒崗活動方案(三)

　　為充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，根據“立德樹人、以文化人”的辦學宗旨，圍繞學校工作的“八組關鍵詞”(質量、課程、課堂、主體、主導、鑰匙、同盟、制度)，學校黨委研究決定，在全校黨員隊伍中開展爭創“黨員先鋒崗”活動。通過建立黨員先鋒崗，激勵黨員教師在全員育人、班級管理、教學常規、課堂改革、教學質量等方面人人爭先創優，個個奮發向上，進一步推進我校教育教學工作的開展。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以科學發展為引領，以“創先爭優”為抓手，緊緊圍繞學校的教育教學工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，進一步解放思想、振奮精神、轉變觀念、開拓創新，不斷提高學校的教育教學質量，全面推進學校的內涵發展，努力建設多樣化特色學校。

　　二、活動時間及范圍

　　時間：3月1日至12月底

　　范圍：學校全體黨員

　　三、工作目標

　　通過開展“黨員先鋒崗”活動，提升黨員的師德師能，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，提高黨支部在廣大教職工中的威信，提升學校辦學水平，構建文明和諧校園。

　　四、基本原則

　　在“黨員先鋒崗”實施中，要著重把握好黨員人人參與、突出實踐特色、加強分類指導、注重活動實效的四個基本原則。

　　1、黨員人人參與。在“黨員先鋒崗”實施中，廣大共產黨員要以銳意進取的姿態積極參與學習實踐活動的每一個環節，變“要我參加”為“我要參加”，變“被動干”為“主動干”，努力在學習實踐活動和推進學校各項事業科學發展中爭做“四個表率”，即勤于學習的表率、改革創新的表率、求真務實的表率、聯系群眾的表率。

　　2、突出實踐特色。“黨員先鋒崗”是創先爭優的重要平臺，也是黨員堅持用黨章標準要求自己，提高自身素質，以實際行動發揮先鋒模范作用的實踐平臺。在實踐中，要根據黨員的崗位特點，不斷創新實踐載體，用形式多樣的實踐載體來支撐實踐平臺，豐富活動內容，從而突出實踐特色。

　　3、加強分類指導。在“黨員先鋒崗”的實施中，要結合黨員崗位的不同特點，分別提出不同要求。以爭創“服務先鋒”、“教學先鋒”、“管理先鋒”為重點。

　　4、注重活動實效。“黨員先鋒崗”活動的開展，重在黨員的自覺行動。黨員干部、教師要立足本職崗位，進一步樹立主人翁意識，發揮先鋒模范作用，努力做到“四個一”：即在思想武裝上先行一步，建言獻策上領先一步，個人發展目標上登高一步，工作實績上攀升一步。

　　五、創建內容

　　結合學校創先爭優活動計劃，在學校黨員中開展“崗位承諾、崗位示范”等創建活動。

　　1、崗位承諾

　　根據每位黨員自身學習和工作實際，選定一個主攻方向，做出莊嚴承諾。爭做“五優”??“師德修養、理論素養、育人能力、教學水平、維護和諧”模范黨員。

　　2、崗位示范

　　每位黨員根據自己做出的承諾，充分發揮自己的先鋒模范作用，努力實踐，不斷提高，在理論修養、教書育人、服務師生等方面做出表率和垂范，成為學校師德高尚、學養深厚、業務精湛、甘于奉獻的楷模，在學校上下營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍，促進學校良好教風和學風的形成。

　　3、表現形式

　　①設置共產黨員崗位標志。在全體黨員辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標志牌。此項工作3月中旬完成。

　　設置共產黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產生榮譽感、責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自己是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自己該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。

　　②全體黨員圍繞“五優”模范黨員標準，寫“創先爭優”崗位承諾書，向教職工、學生、家長公開承諾，并在顯要位置張貼。級部黨員的承諾書在級部教學樓大廳內張貼，職員在綜合樓二樓“黨員先鋒崗”公開欄中張貼。此項工作3月份完成。

　　③學校設置“黨員先鋒崗公開欄”，不定期宣傳推廣“黨員先鋒崗”的模范事跡。

　　六、實施要求

　　為確保“黨員先鋒崗計劃”順利實施，提出如下四點要求。

　　1、干部帶頭，做出表率。各黨支部在“黨員先鋒崗”的實施中，要注重發揮黨員干部的積極性和主動性。黨員干部要努力做到“五個帶頭”：即帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務學生，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，真正起到示范作用。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。學校黨委充分運用宣傳渠道，大力宣傳“黨員先鋒崗”實施中涌現的先進典型和特色亮點，營造良好的輿論氛圍，使“黨員先鋒崗”真正成為我校開展創先爭優活動取得實效、并形成長效的重要成果，從而有力地推進學校的內涵建設。

　　3、探索創新，務求實效。學校黨委要在“黨員先鋒崗”的實踐平臺上，設計好相應的活動計劃，并在實踐中不斷創新活動載體，豐富活動內容，增強針對性，注重操作性，確保“黨員先鋒崗”落到實處，取得實效。

　　4、善于總結，形成機制。學校黨委要在“黨員先鋒崗”的實踐中，及時總結、交流、提煉本校實施“黨員先鋒崗”的工作經驗和工作程序，同時固化為制度，形成相應的工作機制，并在以后的實踐中不斷地加以充實和完善。

　　5、年底，學校黨委將評選一定數量的“服務先鋒”、“教學先鋒”、“管理先鋒”進行表彰。